李紅麗

（甘肅省成縣青少年校外活動(dòng)中心）

關(guān)鍵詞：課程設(shè)置；校外教育；實(shí)施

成縣青少年校外活動(dòng)中心是國(guó)家2001年首批扶持建設(shè)的縣級(jí)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所之一，2004年建成運(yùn)行。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，2017年春季開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)已增至33個(gè)，班級(jí)達(dá)到112個(gè)，學(xué)員人數(shù)突破3000人次，成為隴南市乃至全省規(guī)模較大的校外教育場(chǎng)所。舞蹈專(zhuān)業(yè)是中心開(kāi)設(shè)最早的專(zhuān)業(yè)之一，與校史同齡，伴隨著中心的發(fā)展與壯大，有著13年的教學(xué)實(shí)踐歷史。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有學(xué)員900余人，教師22人，專(zhuān)業(yè)教室5個(gè)。

作為成縣青少年活動(dòng)中心的品牌專(zhuān)業(yè)，十三年來(lái)，共培訓(xùn)舞蹈學(xué)員20000余人次，其中10000余人通過(guò)中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)考試。中心被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中小學(xué)藝術(shù)教育委員會(huì)授予中國(guó)舞蹈教育傳統(tǒng)校，20余名舞蹈教師取得舞蹈教師資格證書(shū)，一人為中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。舞蹈作品《成州頌》獲全國(guó)第三屆“華藝風(fēng)采青少年藝術(shù)人才評(píng)選活動(dòng)”暨2015年全國(guó)青少年新春電視文藝晚會(huì)金獎(jiǎng)。舞蹈作品《三字經(jīng)》《兵娃娃》在甘肅省第四、五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲藝術(shù)表演類(lèi)作品小學(xué)乙組一等獎(jiǎng)。舞蹈作品《茉莉花》受邀赴蘭州參加甘肅省音樂(lè)教師技能大賽暨“繁榮藝術(shù)教育，共圓中國(guó)夢(mèng)想”慶七一大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)演出。舞蹈作品《家鄉(xiāng)核桃是個(gè)寶》參加甘肅電視臺(tái)《百姓大拜年》錄制。學(xué)員16人取得中國(guó)歌劇舞劇院十級(jí)證書(shū)，38人取得九級(jí)證書(shū)，32人取得八級(jí)證書(shū)，48人取得七級(jí)證書(shū)，1800余人取得一級(jí)以上考級(jí)證書(shū)。

這些獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)，客觀地證明我們的舞蹈教學(xué)成績(jī)?？v觀舞蹈專(zhuān)業(yè)的發(fā)展過(guò)程，學(xué)生規(guī)模、學(xué)生水平都經(jīng)過(guò)了一個(gè)從小到大，從低到高的逐漸遞進(jìn)的漫長(zhǎng)過(guò)程。取得這些成績(jī)，管理、硬件、演出活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量、家長(zhǎng)認(rèn)可等等因素都是成因。我作為一名舞蹈教師和教學(xué)管理人員，試想從課程設(shè)置的角度，談?wù)勚行奈璧笇?zhuān)業(yè)發(fā)展壯大的內(nèi)在成因，從理性的層面對(duì)舞蹈教學(xué)實(shí)踐做一些分析和總結(jié)，能夠讓中心舞蹈教學(xué)更加規(guī)范、理性、高效，促使舞蹈專(zhuān)業(yè)繼續(xù)保持良好的發(fā)展局面，希望得到同行和專(zhuān)家的指導(dǎo)指點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

（一）堅(jiān)持普及性原則。

（二）堅(jiān)持學(xué)以致用，實(shí)踐體驗(yàn)原則。

（三）堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范教學(xué)原則，夯實(shí)舞蹈基礎(chǔ)。

（四）堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)編舞蹈特色作品。

二、師資培訓(xùn)

（一）每年組織教師參加中國(guó)歌劇舞劇院舞蹈教師培訓(xùn)，經(jīng)考核取得一至十級(jí)教師資格證。

（二）每年組織參加文化、教育權(quán)威部門(mén)組織的舞蹈教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)前沿理念和最新教法，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

（三）利用隴南師專(zhuān)高校資源，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師來(lái)中心現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)，組織教師參加隴南師專(zhuān)舞蹈基訓(xùn)課及民族民間舞蹈課觀摩。

（四）定期組織校內(nèi)培訓(xùn)，根據(jù)校本教材進(jìn)行舞蹈示范課、公開(kāi)課教研交流。

三、教材選編

（一）教材編寫(xiě)本著實(shí)用性、趣味性、規(guī)范性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性原則，以本中心舞蹈專(zhuān)業(yè)師資力量為基礎(chǔ)，聘請(qǐng)國(guó)家、省內(nèi)有影響力的專(zhuān)家做指導(dǎo)，借鑒權(quán)威機(jī)構(gòu)教材內(nèi)容，根據(jù)中心多年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特色，結(jié)合學(xué)員年齡、水平特點(diǎn)，注重教學(xué)和表演，編寫(xiě)校本教材。

（二）特色

1.規(guī)范教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和水平，分班分層次教學(xué)。

2.考級(jí)考試。通過(guò)權(quán)威部門(mén)和中心組織的學(xué)員考級(jí)考試，對(duì)教學(xué)水平進(jìn)行檢查考核。

3.研討課。通過(guò)公開(kāi)課和示范課展示，讓教師更加?jì)故?、靈活地運(yùn)用教材，掌握教學(xué)技巧和方法。

4.創(chuàng)新課堂。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中立足教材，拓展補(bǔ)充，大膽創(chuàng)新教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)員根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏大膽進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

5.課題研究。要求教師積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文，申報(bào)課題，形成教學(xué)成果集。

6.實(shí)踐表演。通過(guò)各種大型演出和匯報(bào)活動(dòng)，充分為學(xué)員提供展示自我的實(shí)踐平臺(tái)，鞏固教學(xué)成果，提高學(xué)生表演水平。

四、課時(shí)安排

中心每年教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)分四期，具體時(shí)間在春秋季雙休日及寒暑假，每期培訓(xùn)40至60課時(shí)，每課時(shí)時(shí)長(zhǎng)50分鐘。

五、課程實(shí)施

針對(duì)參與校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研究，采用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、走出去等相結(jié)合的方法。

（一）備好課。課前向教務(wù)處提交教學(xué)計(jì)劃和教案，教學(xué)管理人員隨機(jī)聽(tīng)課，進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（二）寫(xiě)好反思。課后寫(xiě)好教學(xué)反思并上交教務(wù)處。

（三）課程研討。教研組定期進(jìn)行校本教學(xué)研討，及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。

（四）規(guī)范課堂。了解學(xué)情，圍繞教材，注重環(huán)節(jié)，做好示范，提高課堂效果。

（五）檢查考核。采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式，定期公布檢查結(jié)果，及時(shí)予以反饋通報(bào)。

（六）專(zhuān)業(yè)考核。每期培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行教師技能大賽，對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核。

六、課程評(píng)價(jià)

（一）對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)

1.學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2.領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)。

3.學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。

4.社會(huì)的評(píng)價(jià)。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)的增減。

（二）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

1.學(xué)生學(xué)時(shí)總量。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)。是否堅(jiān)持上課、是否有興趣有積極性、是否課后練習(xí)等。

3.學(xué)習(xí)效果。是否基本掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法、是否敢于大膽自信表演、是否對(duì)舞蹈審美有基本的認(rèn)識(shí)等。

校外教育任重而道遠(yuǎn)，隨著成縣經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)事業(yè)的不斷發(fā)展，新一屆縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)把成縣青少年校外活動(dòng)中心擴(kuò)大重建納入國(guó)民發(fā)展整體規(guī)劃，校園新建正在實(shí)施之中。成縣青少年校外活動(dòng)中心將以此為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持公益性和公平性，以“一切為了孩子”為宗旨，服務(wù)于全縣青少年兒童，逐步形成以興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)為基礎(chǔ)；以藝術(shù)教育為特色；以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為特征的辦學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，深入實(shí)現(xiàn)教育公平，努力使成縣青少年校外活動(dòng)中心舞蹈培訓(xùn)取得更加驕人的成績(jī)。

編輯 薄躍華