陳樂炳 陳光建
[摘 要] 張奠宙教授指出,“數(shù)學(xué)活動的必要性在于引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到動態(tài)的思維過程上”. 數(shù)學(xué)教學(xué)的重要使命是使學(xué)生學(xué)會“數(shù)學(xué)地思維”. 本文主要結(jié)合筆者的教學(xué)案例,談?wù)剬W(xué)生解題不僅要“探其花”,也要“拔其根”,這樣知識理解才會更完整,本質(zhì)凸顯才會更全面,獲得的結(jié)果才具有真實(shí)感和清晰性.
[關(guān)鍵詞] 解題教學(xué);數(shù)學(xué)本質(zhì);思維培養(yǎng)