培養(yǎng)初中生數(shù)學思維能力的“回顧反思”策略探析
2016-12-16 10:16:17何鳳妃
考試周刊 2016年21期
關(guān)鍵詞：數(shù)學本質(zhì)思維方法
何鳳妃
摘要：本文通過具體的教學案例探析了“回顧反思”策略在培養(yǎng)初中生數(shù)學思維能力教學中的應用：引導學生對數(shù)學問題的數(shù)學本質(zhì)的回顧反思，思想方法的反思提煉，解題方法的反思歸納，運用高觀點，并提出了進行回顧反思策略教學中教師應具備的素養(yǎng)，
關(guān)鍵詞：回顧反思 數(shù)學本質(zhì) 思維方法 高觀點
猜你喜歡
東方教育(2016年10期)2017-01-16 21:19:30
小學教學參考(數(shù)學)(2016年12期)2017-01-03 22:17:21
新媒體研究(2016年21期)2016-12-19 06:43:59
考試周刊(2016年93期)2016-12-12 10:11:02
考試周刊(2016年91期)2016-12-08 21:37:44
新教育時代·教師版(2016年30期)2016-12-05 12:46:40
新課程·中學(2016年9期)2016-12-01 13:00:32
儷人·教師版(2016年14期)2016-11-22 23:37:29
價值工程(2016年29期)2016-11-14 03:08:49
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:56:15
