萬(wàn)維奇

隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，教育事業(yè)越來(lái)被重視，而在學(xué)校教育中，除了基礎(chǔ)知識(shí)文化的傳授，還要重視學(xué)生的德育教育。少先隊(duì)是學(xué)校素質(zhì)教育的主體，也是很重要的一個(gè)組成部分，而要更好的進(jìn)行德育教育，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，將德育教育與少先活動(dòng)有效的結(jié)合在一起，通過(guò)生活實(shí)踐更深刻的體會(huì)德育教育，并樹(shù)立良好的價(jià)值觀。本文主要從少先活動(dòng)與課程改革等方面進(jìn)行討論，開(kāi)拓新的德育教育模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】少先隊(duì)活動(dòng)；德育教育；教育策略

近年來(lái)，隨著學(xué)校新課程的改革與發(fā)展，教育工作也有了新的要求與標(biāo)準(zhǔn)，而學(xué)校少先隊(duì)也有了新的方向。一般來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為少先隊(duì)在學(xué)校的素質(zhì)德育教育中是一個(gè)很重要的對(duì)象，也能有效的推動(dòng)學(xué)校德育教育的發(fā)展，將新課程改革與少先隊(duì)活動(dòng)有效結(jié)合，拓寬活動(dòng)思路，豐富活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，更好的進(jìn)行德育教育。要在少先隊(duì)活動(dòng)中滲透德育教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考與研究。

1 在少先隊(duì)活動(dòng)中滲透德育教育

要想有效利用少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行德育教育的優(yōu)勢(shì)，就要積極的提出有創(chuàng)意有內(nèi)涵的活動(dòng)，并能夠利用這些活動(dòng)得到很好的教育效果。學(xué)生在這一時(shí)期正處于價(jià)值觀人生觀樹(shù)立的過(guò)程中，因此，這一階段的素質(zhì)教育與尤為重要，不僅僅需要學(xué)校教育的傳統(tǒng)灌輸，更要讓學(xué)生在生活中經(jīng)歷更多的活動(dòng)去感受，明白更多的道理，成長(zhǎng)為更健康更優(yōu)秀的人。

1.1 少先隊(duì)活動(dòng)課與班會(huì)時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式。

根據(jù)數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校都將少先隊(duì)活動(dòng)列入到了教學(xué)計(jì)劃中，而開(kāi)展德育教育工作就要有效的利用這兩種途徑進(jìn)行學(xué)生的教育工作。在活動(dòng)課與班會(huì)中可利用各種特色活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立良好的人生觀與世界觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并鼓勵(lì)其為理想為目標(biāo)不懈努力。比如通過(guò)將愛(ài)國(guó)與學(xué)校地方特色進(jìn)行有效結(jié)合，可以開(kāi)展一些詩(shī)歌朗誦或者類(lèi)似的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，而通過(guò)在這些活動(dòng)也可以更加具體的推動(dòng)學(xué)校的德育教育工作。

2 重要的節(jié)日主題教育活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的重要組成部分。

學(xué)生在教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)聲“老師您辛苦啦，謝謝！”建軍節(jié)國(guó)慶節(jié)舉行大型的升旗儀式；勞動(dòng)節(jié)可以帶領(lǐng)少先隊(duì)員實(shí)際操作感受勞動(dòng)的不易等等，都可以讓學(xué)生更好的體會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與文化，更加豐富的教育活動(dòng)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鍛煉自己的綜合能力。學(xué)校將教育落實(shí)到生活中，能更有效的推動(dòng)德育教育工作。

2.1 開(kāi)展生活化活動(dòng)，從實(shí)踐中得到更深刻的德育教育。

孩子的身上承載著父母的希望，承載著國(guó)家的未來(lái)，教育是孩子成長(zhǎng)的引領(lǐng)和向?qū)?，德育教育更是孩子人格和品質(zhì)養(yǎng)成的重要指引。少先隊(duì)是學(xué)校素質(zhì)教育的主體，也是很重要的一個(gè)組成部分，而要更好的進(jìn)行德育教育，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，將德育教育與少先活動(dòng)有效的結(jié)合在一起，通過(guò)生活實(shí)踐更深刻的體會(huì)德育教育，并樹(shù)立良好的價(jià)值觀。少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際生活更貼合，才能夠有利于將德育教育更好的滲透進(jìn)去，使學(xué)生在生活實(shí)踐中深化德育教育的結(jié)果。很多學(xué)校有開(kāi)展手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，符合少年兒童身心發(fā)展的需求，從家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，并且適當(dāng)?shù)拈_(kāi)始調(diào)整活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)，讓學(xué)生逐漸在更長(zhǎng)的活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)與感受。部分學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展主題體驗(yàn)活動(dòng)，例如環(huán)保小衛(wèi)士、文明督察員等活動(dòng)，能夠更加深刻的強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)以及規(guī)范學(xué)生的社會(huì)行為，除此之外還可以舉辦其他的藝術(shù)、科技等主題活動(dòng)，更加豐富學(xué)生生活，在興趣愛(ài)好中將德育教育進(jìn)行更好的推廣。

眾所周知，孩子從小接觸最多的就是父母，開(kāi)始接受教育之后接觸最多的人還要加上學(xué)校的老師，家長(zhǎng)的行為舉止會(huì)很深刻的影響孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人、對(duì)待任何人和事都文明禮貌，相信他的孩子也會(huì)是一個(gè)品之十分優(yōu)秀的人。因此，在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，可以定期或者選擇不同主題活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)與還自己一起參加活動(dòng)，不僅能夠給孩子樹(shù)立良好的榜樣，更能夠增進(jìn)孩子與父母老師之間的情感，深化德育教育的程度。

2.2 少先隊(duì)活動(dòng)與課本有效結(jié)合，拓展德育教育空間。

學(xué)校最主要的進(jìn)行課本教育，隨著近年來(lái)的教育改革，慢慢增加了很多特色的個(gè)性化的課程。而少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，有效利用了學(xué)校的現(xiàn)有資源與優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課程，能夠讓少先隊(duì)員有更多更豐富的選擇，也可以拓寬其實(shí)踐的方式，鍛煉少先隊(duì)員獲取信息處理信息的綜合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。比如利用學(xué)校所處的城市地域，及城市文化，可以讓學(xué)生自己活著小組進(jìn)行城市歷史的搜集整理，從側(cè)面可以推動(dòng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與驕傲之情。也可以結(jié)合城市發(fā)生的好的不好的社會(huì)新聞等方面入手，正面?zhèn)让娴囊龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)，避免一些不好事情的發(fā)生，或者有意外情況時(shí)應(yīng)該如何冷靜的處理。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，相信我們可以看到學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓他們不僅局限于學(xué)校、課本，走進(jìn)社會(huì)貼近自然，對(duì)世界對(duì)生活有新的認(rèn)知，積極引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

3 結(jié)束語(yǔ)

德育教學(xué)對(duì)學(xué)生形成良好的思想品德意義巨大，因此教育者在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要重視德育教學(xué)。綜上所述，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，德育教育在教育事業(yè)中也占有越來(lái)與重要的比重，德育教育也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要不斷的開(kāi)拓與創(chuàng)新，根據(jù)新課程改革的推動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的資源，可以提供更多豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，也能夠引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐深刻體會(huì)德育教育的意義，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，從小培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的品德，也要注重發(fā)揮隊(duì)員的自主教育，培養(yǎng)其主動(dòng)獨(dú)立思考的能力，提升少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)水平。

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作者單位

吉林省輝南縣慶陽(yáng)鎮(zhèn)中央堡小學(xué) 吉林省輝南縣 135100