張永桂

關(guān)鍵詞：水平五；耐久跑；教學(xué)設(shè)計

中圖分類號：G633.96 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2016）05-0057-02

設(shè)計思路

耐久跑教學(xué)中，如果教師一味地采用越野跑、變速跑、重復(fù)跑、定時跑等方法，容易引起學(xué)生的枯躁情緒和畏難心理，甚至產(chǎn)生消極行為。如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是一線體育教師所面臨的一大難題。本課采用“超越領(lǐng)跑法”和“貪吃蛇”等游戲的形式，通過小組合作、自主探究、分組競賽等方法，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、團結(jié)互助的集體精神。