陳明 鄭海怡
【摘要】高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的骨干建設(shè)者和接班人的重大歷史使命,因此,在新媒體形式下,高校的青馬工程建設(shè),既是從黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),更是現(xiàn)實(shí)所賦予的責(zé)任。文章將主要探討高校青馬工程在新媒體中如何建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】青馬工程;新媒體;高校
青年馬克思主義培養(yǎng)工程關(guān)系著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功與否,關(guān)系著我國(guó)能否在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先的地位,關(guān)系著未來(lái)我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位是否具備更強(qiáng)大的組織與群眾基礎(chǔ)。近幾年來(lái),在新媒體形式下,文化傳播更加方便快捷,但卻存在信息的良莠不齊,這讓我們不得不深思在新媒體形式下高校青馬工程的建設(shè)該如何發(fā)展?
一、高校新媒體日益多樣化對(duì)青馬工程建設(shè)的影響
高校有四大傳統(tǒng)媒體:校報(bào)、廣播、校園新聞網(wǎng)、電視。然而在現(xiàn)今這個(gè)“人拿一手機(jī)”的時(shí)代,媒體平臺(tái)形式日趨多樣化,如:QQ、微博、博客、微信、微信公眾平臺(tái)等。在傳統(tǒng)媒體到新媒體的過(guò)程中,校園媒體也從局限于“由學(xué)校建設(shè)的媒體”而擴(kuò)展為“在校園中出現(xiàn)的媒體”。
在最近出現(xiàn)的多種新媒體形式中,微博、博客、微信平臺(tái)等等具有代表性的新媒體,他們所具有的技術(shù)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展使更多的人成為信息的發(fā)布者、傳播者,不再僅僅局限于接收者,學(xué)生不再處于被動(dòng)的受眾位置。而受新媒體深刻影響的高校青馬工程建設(shè)的路徑、重點(diǎn)、方式也必然發(fā)生改變。由于青年馬克思主義培養(yǎng)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革開(kāi)放等重要時(shí)期都占據(jù)著不容忽視的地位,而青年大學(xué)生歷來(lái)都是時(shí)代的先鋒、未來(lái)的創(chuàng)造者,所以討論如何在新媒體形勢(shì)下建設(shè)高校的青馬工程是極為必要的。
二、高校青馬工程在新媒體中的建設(shè)路徑分析
1、新媒體高校青馬工程建設(shè)路徑的多樣化
當(dāng)今,我國(guó)很多高校對(duì)青年馬克思主義培養(yǎng)方面缺少形式上的創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的方法與形式無(wú)法與時(shí)代保持同步,無(wú)法與年輕人思想的保持同步,部分青年人甚至認(rèn)為馬克思主義思想有一些過(guò)時(shí),無(wú)法對(duì)其產(chǎn)生興趣。針對(duì)上述現(xiàn)象,如果高校能在青年馬克思主義者的培養(yǎng)工作過(guò)程中,充分利用新媒體內(nèi)容新鮮、形式新穎、學(xué)習(xí)便捷的特點(diǎn),在教學(xué)的方法上發(fā)揮新媒體的作用,使課堂變得豐富多彩,教學(xué)的手段更加現(xiàn)代化,從而拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,使學(xué)生感到新切,更加愿意深入了解、學(xué)習(xí)馬克思主義的內(nèi)容體系。
雖然說(shuō)新媒體在科技的推動(dòng)下不斷地發(fā)展,但是并不代表傳統(tǒng)媒體就要被徹底取代。傳統(tǒng)媒體有著其自身的特點(diǎn),特別是在教育教學(xué)方面,有著無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于高校來(lái)講,在新媒體時(shí)代要培養(yǎng)青年馬克思主義者,既要將傳統(tǒng)媒體中對(duì)于教育有價(jià)值的作用充分發(fā)揮出來(lái),同時(shí),也要將新型媒體的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行深入的發(fā)掘,鑒于此,高??梢杂行У貙⑿滦兔襟w與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合,將這兩種媒體的優(yōu)勢(shì)共同發(fā)揮出來(lái),一方面,利用傳統(tǒng)媒體經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積累起來(lái)的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)報(bào)紙、雜志及電視媒體的宣傳導(dǎo)向作用,為培養(yǎng)青年馬克思主義者提供宣傳;另一方面,結(jié)合現(xiàn)代青年人喜歡的新媒體形式,如:QQ、微博、微信公眾平臺(tái)等形式對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng),尤其是對(duì)剛步入大學(xué)校園的低年級(jí)學(xué)生來(lái)講,及時(shí)進(jìn)行馬克思主義思想的引導(dǎo),可以有效地引起其關(guān)注,有利于樹(shù)立其正確的人生觀、價(jià)值觀、金錢(qián)觀。
因此,新媒體高校青馬工程建設(shè)路徑分析更應(yīng)該是是多樣化的。
2、新媒體高校青馬工程建設(shè)路徑選擇與取舍
由于,在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,對(duì)于“快”文化比較青睞,主要體現(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的新媒體的興趣要比書(shū)刊、報(bào)紙濃厚得多,更多,也體現(xiàn)在對(duì)馬克思主義這種知識(shí)體系厚重的理論沒(méi)有太大興趣。在我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響下,青年人對(duì)于馬克思主義的興趣和追求熱情持續(xù)降低。如果高校能在青年馬克思主義者的培養(yǎng)工作過(guò)程中,充分利用新媒體內(nèi)容新鮮、形式新穎、學(xué)習(xí)便捷的特點(diǎn),在教學(xué)的方法上發(fā)揮新媒體的作用,使課堂變得豐富多彩,教學(xué)的手段更加現(xiàn)代化,從而拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,使學(xué)生感到新切,更加愿意深入了解、學(xué)習(xí)馬克思主義的內(nèi)容體系。
然而,新媒體作為新一代信息平臺(tái),也存在著不少問(wèn)題。信息量巨大,但也良莠不齊;傳播迅速,但也難分虛實(shí);網(wǎng)絡(luò)信息更是人難以甄別,不確定信息多,無(wú)法追根朔源。在大時(shí)代的背景下,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)新媒體高校青馬工程建設(shè)路徑選擇與取舍。新媒體作為一項(xiàng)技術(shù),本身并不具有改變社會(huì)的能力,反而是社會(huì)變革的一部分。是結(jié)果,不是原因。社交軟件可以改變一切,將社交軟件作為主體,是不對(duì)的。改變一切的是使用新媒體的人們。
在新媒體中高校青馬工程的建設(shè)路徑,在選擇時(shí),我們必須以時(shí)代背景為前提,在新媒體信息中,取其精華,去其糟粕,才能使高校青馬工程建設(shè)的更加美好。
3、新媒體對(duì)高校青馬工程建設(shè)路徑的現(xiàn)實(shí)意義
現(xiàn)在,青馬工程受新媒體傳播環(huán)境的影響開(kāi)放性不斷提高,加上新媒體在傳播信息方面的獨(dú)特性,大學(xué)生們能夠輕松、自由獲取全面開(kāi)放的學(xué)習(xí)信息。這不僅僅是時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,更為全面拓展大學(xué)生的視野創(chuàng)造了良好的契機(jī)。在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多元化和各種文化相互激蕩的時(shí)代,馬克思主義的指導(dǎo)地位面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),新世紀(jì)順利推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的希望在于年青一代,積極推進(jìn)和實(shí)施“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”是我國(guó)高等學(xué)校承擔(dān)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。在新的歷史時(shí)期,高校要增強(qiáng)培訓(xùn)青年馬克思主義者的使命感和自覺(jué)性,積極實(shí)施“青馬工程”的新方法,并把“青馬工程”長(zhǎng)期、深入的開(kāi)展下去。要推動(dòng)高?!扒囫R工程”的有效運(yùn)行,不斷提高增強(qiáng)高等院校學(xué)生骨干培養(yǎng)的成效,必須探索一條有效的工作路徑:把握特點(diǎn),準(zhǔn)確定位為前提;高度重視,全面部署是保證,同時(shí)還要確定認(rèn)識(shí)創(chuàng)新,原則創(chuàng)新,平臺(tái)創(chuàng)新的原則。
在新媒體中建設(shè)“青馬工程”是很有有必要的,在創(chuàng)新的前提下,加上傳統(tǒng)的媒體信息,堅(jiān)持馬克思主義道路,發(fā)展青年馬克思主義者培訓(xùn)。而且,高?!扒囫R工程”是長(zhǎng)效機(jī)制的、立體的。使其與新媒體相結(jié)合,應(yīng)該按照長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與循序漸進(jìn),傳承良策與創(chuàng)新對(duì)策相結(jié)合的基本原則進(jìn)行構(gòu)建,更好地發(fā)展青年馬克思主義,更優(yōu)秀的在新媒體形式下建設(shè)高校青馬工程。
在新媒體中,建設(shè)高校青馬工程,應(yīng)該結(jié)合新媒體的多樣性;在建設(shè)路徑的選擇上懂得取舍,取其精華去其糟粕;了解新媒體對(duì)高校青馬工程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義,才能更好地在高校建設(shè)青年馬克思主義。
本文指導(dǎo)老師:石明
本文系渭南師范學(xué)院2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“高校校園電視節(jié)目的敘事性研究”部分成果(立項(xiàng)號(hào):15YXK026)
【參考文獻(xiàn)】
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