夏欣

【編者按】：教案設(shè)計(jì)應(yīng)追求簡(jiǎn)單有效，語言敘述簡(jiǎn)潔明了，盡量不用煩瑣的描述，甚至無用的環(huán)節(jié)。同時(shí)，關(guān)注設(shè)計(jì)本身的實(shí)踐性，主要步驟的敘述必須貼近實(shí)際，還原現(xiàn)實(shí)。這也是一篇優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：水平二；小籃球；原地運(yùn)球；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2016）09-0046-02

一、設(shè)計(jì)思路

本課結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，創(chuàng)新合理地使用呼啦圈這一輔助器材，豐富籃球原地運(yùn)球的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)球?qū)W習(xí)的興趣，在課中巧妙地運(yùn)用呼啦圈解決運(yùn)球的姿勢(shì)、落點(diǎn)和高度等問題，合理地進(jìn)行拓展和提高，使學(xué)生在樂學(xué)的氛圍中循序漸進(jìn)地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

【點(diǎn)評(píng)】：設(shè)計(jì)亮點(diǎn)是呼啦圈和籃球有機(jī)地結(jié)合在一起，通過手扶呼啦圈的高度不同來進(jìn)行高低姿運(yùn)球，以及人在內(nèi)，球在外的運(yùn)球，可以提高學(xué)生的練習(xí)興趣，同時(shí)能訓(xùn)練學(xué)生分配注意力的能力，提高運(yùn)球手的本體感覺。另外，值得探討的是人和呼啦圈能否進(jìn)行再次組合，變換運(yùn)球的方式，提高教學(xué)效率。