陳榮榜

【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)教學(xué);草稿本;使用方法

【中圖分類號】 G623.5

【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2015）

24—0057—01

草稿本屬于普遍存在的一種學(xué)習(xí)輔助工具，學(xué)生們從小學(xué)開始便接觸到草稿本。由于學(xué)生們將分析的過程以及思路還有進(jìn)一步探索的痕跡都寫在草稿本上，所以說正確使用草稿本能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高。但是由于草稿本之前沒有得到教師和學(xué)生的高度重視，導(dǎo)致草稿本沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。下面，筆者就草稿本的正確使用方法，談些體會和看法。

一、認(rèn)識草稿本的價值

小學(xué)高年級的學(xué)生對于草稿本沒有給予高度重視，因此，數(shù)學(xué)教師必須要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識草稿本的重要性以及實(shí)用性。如教師將提出的問題寫在黑板上，然后讓學(xué)生自己在草稿本上進(jìn)行演算。通過仔細(xì)觀察及對比，分別要求一名打草稿和不打草稿的學(xué)生在黑板上演算。這樣對比，能夠比較顯明地體現(xiàn)出使用草稿本和不使用草稿本的區(qū)別，從而使學(xué)生認(rèn)識到草稿本的重要性。

二、草稿本高效使用方法

（一） 規(guī)范使用

首先，要求學(xué)生們必須保證草稿本的整潔，并且在打草稿的時候還要注意順序，可以選擇由左到右，或者是由上到下的順序去打草稿。同時，還要保證草稿本上的字跡清晰。若草稿本中所寫的字跡比較潦草，就很容易在將其謄寫到作業(yè)本以及試卷的過程中，出現(xiàn)看錯的現(xiàn)象。

（二） 科學(xué)性

想要使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)使用草稿本的方法，教師就需要規(guī)范草稿本使用的正確方法。筆者是這樣做的：要求每個學(xué)生都準(zhǔn)備一個專門的草稿本，不可以用草稿紙代替。除了規(guī)范書寫以外，還要在草稿本上表明打草稿的題號，保證題號標(biāo)注和作業(yè)本中的相同。嚴(yán)格按照教師提出的要求打草稿，學(xué)生雖然剛開始會存在不適應(yīng)的情況，但是通過教師細(xì)心講解與耐心示范，能夠讓學(xué)生養(yǎng)成打草稿的好習(xí)慣。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：教師在黑板上書寫時一定要保證其規(guī)范性，給學(xué)生以模仿的藍(lán)本。

（三）讓學(xué)生充分了解草稿本運(yùn)用方式的多樣化

1. 計算。當(dāng)學(xué)生遇到某些較為復(fù)雜的計算題時，在口算不能直接得出結(jié)果的時候，這就需要在草稿本上打草稿，這也是草稿本的一個最基本的使用方式。

2. 畫圖。在草稿本上可以畫出矩形、正方形和圓形等草圖。當(dāng)學(xué)生遇到一些幾何題的時候，就可以在草稿本上將需要的圖形先簡單地畫出來。學(xué)生進(jìn)行思考的過程當(dāng)中，其思維方式就可以間接地轉(zhuǎn)變成較為直觀可見的平面圖，這對于學(xué)生更直觀深刻地分析和解答題目有著非常大的幫助;還有的幾何題目可以是線段圖，在進(jìn)行一些數(shù)學(xué)問題解答的過程中，就可以通過在草稿本上進(jìn)行線段圖的繪制方式，有效幫助學(xué)生理解題目的關(guān)鍵詞，找出解決問題的正確渠道。

3. 列舉。針對一些數(shù)學(xué)類型的題目來講，列舉法屬于一種比較好的解題方式。例如，2、0、8這三個數(shù)字可以組成多少種不同的三位數(shù)，這時候?qū)W生就可以在草稿本上有條理性地、依照順序?qū)⑺械念愋腿慷剂信e出來，這樣就可以非常直觀地看出來最后的答案?？茖W(xué)合理地使用草稿本對正確解答數(shù)學(xué)問題至關(guān)重要，因?yàn)榭梢詫⑤^為復(fù)雜化的數(shù)學(xué)問題簡單化，讓抽象性的數(shù)學(xué)問題變得直觀、易懂。當(dāng)然，這些方面都需要教師與學(xué)生共同去探索和研究。

總而言之，規(guī)范使用草稿本對于小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有較多的好處。不僅能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到較大的提升，使學(xué)生們養(yǎng)成打草稿的好習(xí)慣，還能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到有效提高。因此，教師必須重視草稿本的使用，并不斷研究草稿本使用的方法，使其能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用來。

編輯：謝穎麗