陸文穎

【摘要】近幾年，隨著經濟社會的高速發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展更加趨向平等化和民主化，教育定位也從“精英教育”逐漸過渡到“大眾教育”。理工科女生作為就業(yè)弱勢群體，更是被推到了風口浪尖。本文從90后理工科女大學生就業(yè)現(xiàn)狀為切入點，通過剖析其中原由，結合現(xiàn)階段我國國情，就如何優(yōu)化理工科女生就業(yè)策略提供一些參考意見。

【關鍵詞】女大學生 就業(yè)現(xiàn)狀 優(yōu)化策略

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0159-01

隨著我國高等教育和改革的深入，應屆畢業(yè)生人數屢創(chuàng)新高，大學生早已不是就業(yè)市場的“香餑餑”。在愈演愈烈的就業(yè)競爭中，相較于求職范圍廣、渠道多、層次高的男生，理工科女生的就業(yè)真是“鴨梨大”。因此，為了緩解90后理工科女生就業(yè)難問題，我們從其現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，進一步探討解決問題的關鍵，以便提升和優(yōu)化對理工科女生的就業(yè)策略，使其更專業(yè)化、制度化和規(guī)范化。

一、90后理工科女生的就業(yè)現(xiàn)狀

（一）供求結構失衡，錄取標準偏高

工科專業(yè)向來以男生為主力軍，女生作為其中的“稀有物種”，卻享受不到“物以稀為貴”的待遇，許多企業(yè)在招聘人才時普遍認為男生在工科教育中占有更大的優(yōu)勢，男生的理工科知識和動手實踐能力較強?？紤]到理工科女生在技術型崗位上體力吃不消，創(chuàng)造性不如男生等因素，企業(yè)對于理工科女生的錄用更為謹慎。這就導致企業(yè)針對女生的錄取標準比男生愈加嚴苛，不僅表現(xiàn)在對崗位、專業(yè)要求和學歷上，也體現(xiàn)在對內在素質、外貌和實踐獲獎經歷等，其中對于女生結婚、生育和家庭也提出了許多附加條件。這種不平等的就業(yè)門檻設置，給理工科女生就業(yè)平添了巨大的阻礙。

（二）性別歧視普遍，就業(yè)難度增大

在以往的調查研究中，大多數的理工科女生都親身經歷過因性別而求職被拒的現(xiàn)象，這使得女生還沒有獲得展示自我的機會就被淘汰了。有些單位是明文規(guī)定“只招男生”，有些單位雖然不標注，但在女生面試時也以各種理由表達拒絕。在這樣的情況下，理工科女生只能把目光轉向偏行政類的工作，然而“理工女”因較弱的實踐能力和人際交往能力終敗在專業(yè)素質好、外在氣質優(yōu)的“文科女”手中。處于雙重夾擊下的理工科女生，只能自降身價，在夾縫中求生存。

二、理工科女大學生就業(yè)難原因探析

（一）傳統(tǒng)觀念弊端猶存，企業(yè)追求利益效益

受我國傳統(tǒng)觀念“男主外，女主內”的影響，許多女生求職就業(yè)熱情和拼勁表現(xiàn)不明顯，懈怠心理滋生，對家庭社會的依賴性高。雖然我國出臺了《勞動法》、《婦女權益保障法》等一系列女性權益保障法規(guī)，但因缺乏有效的監(jiān)管和有力的執(zhí)行，終是紙上談兵，收效甚微。工科專業(yè)的對口單位，多是施工生產企業(yè)、機械制造企業(yè)和工礦勘探企業(yè)等，而這些企業(yè)具有安全系數低、難度強度高、生產管理嚴和工作周期不穩(wěn)定的特點。所以企業(yè)更傾向于精神承受力和身體素質較強的男生。以利潤最大化為目的的企業(yè)，受成本限制，在人力資源管理上，會率先忽視投入成本更高的女生。其原因在于女生如果工作在生產第一線的場所，與工人同吃住不便；因生理特殊性決定其在生育哺乳期工作時間缺乏連續(xù)性；而且女性的退休年齡普遍比男性提前5年左右，企業(yè)還要負擔退休金和后期的福利保障?；诟冻龃笥讷@利的考慮，企業(yè)對于招收女性也是有心無力。

（二）高校教育脫離市場，實踐教育尚未突顯

工科教育的培養(yǎng)方案沒能很好地與市場需求相結合，同時也根據男女生比例，明顯以男生標準進行制定，這在很大程度上造成女生的專業(yè)素質和技術能力比男生遜色。理工科女生涉獵關于心理學、社會學等人文社科知識較少，導致抗壓能力不夠，心理壓力較大。在實驗課程環(huán)節(jié)，女生的動手操作能力得不到擴展，一方面因為女生的實踐興趣不濃厚，另一方面老師不自覺提醒男生要多照顧女生，使其依賴性增強。由于專業(yè)特色的限制，理工高校針對女生開展的系列活動幾乎沒有，女生的優(yōu)勢沒有得到很好的發(fā)揮和展示。重視度和關注度不夠，讓女生所處地位既尷尬又矛盾。

三、優(yōu)化理工科女大學生的就業(yè)策略

（一）國家和企業(yè)緊密合作，構建良好的就業(yè)環(huán)境

從國家和政府層面上，加強立法是關鍵的第一步，完善的女性權益保障體系使女生就業(yè)更公平公正。制定相關法律條文過程中，要依據目前理工科女生就業(yè)現(xiàn)實問題，采用系統(tǒng)具體化的形式，在把握大方向的前提下，也要注重小細節(jié)的處理，兼顧內外，使其環(huán)環(huán)相扣，以便各個擊破。對于求職中的性別歧視，建立懲戒機制。立法只能在理論上為女生就業(yè)提供認可保障，有利的監(jiān)管和有效的實行才是重點和難點。政府有能力和實力對市場進行就業(yè)的宏觀干預，通過政府引導和媒體宣傳，加大男女平等的宣傳力度，樹立女性就業(yè)的信心。

（二）自我現(xiàn)實和理想把握適度，培養(yǎng)全面的就業(yè)才能

理工科女生要懷著理性而客觀的態(tài)度全面認識自我，清楚自己的整體狀態(tài)，必要的做出總結和反省，明確努力方向，分清主次順序。除了認真刻苦學習本專業(yè)的技能，提高實踐操作能力外，不妨也加強額外技能的培養(yǎng)，技多不壓身，這種潛在優(yōu)勢在就業(yè)中也會加分不少。想要通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)人生價值的理工科女生，更需要在管理組織、投資理財方面多做努力。無論走到哪里，全能素質型的人才，都會更受用人單位的親睞和賞識。

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