姚喆希

【摘要】獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一種探索和創(chuàng)新，是介于公辦高校與民辦高校之間的一種新的辦學模式。獨立學院的大學生具有自身的特點，所以在這種模式下，如何加強大學生的思想政治教育，是一個亟待探討的新課題。本文分析了獨立學院大學生思想政治教育工作的現(xiàn)狀，并對加強和改進獨立學院大學生思想政治工作進行了探討。

【關(guān)鍵詞】獨立學院；思想政治教育；現(xiàn)狀；提高途徑

一、獨立學院大學生思想政治教育的內(nèi)涵

獨立學院大學生思想政治教育的內(nèi)涵是對大學生思想政治教育的內(nèi)涵的對象化及具體化。獨立學院大學生思想政治教育的教育對象是具有鮮明群體生源特色的獨立院的大學生而非普通高校大學生。作為有思想的人類，其“行為的一切動力，都一定要通過他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變成為他的愿望和動機，才能讓他們行動起來。”因此，對大學生進行思想政治教育是培養(yǎng)社會主義合格建設人才的首要前提，但思想政治教育必須“因材施教”，作為中國大學生群體的一個特殊組成部分，獨立學院大學生思想政治教育的對象特征既有普通大學生的一般共性，又個性突出，這就要求其思想政治教育的教育內(nèi)容、教育方法、教育目的都應兼顧共性和個性。由此可見，所謂獨立學院大學生思想政治教育，是指獨立學院為了完成思想政治教育目的，根據(jù)獨立學院大學生的群體特征和客觀耍求，對其進行系統(tǒng)的政治理論教育、思想道德規(guī)范教育以及各項組織管理活動的統(tǒng)稱。

二、獨立學院學生思想政治教育工作的現(xiàn)狀分析

（一）獨立學院學生思想政治教育工作模式比較單一

獨立學院學生思想政治教育工作模式基本是在沿襲公辦高校教育模式的基礎(chǔ)上建立的，沒有很好的結(jié)合獨立學院學生的群體特點、獨立學院發(fā)展的特點等具體的實際情況，必須不斷改變傳統(tǒng)的對象型教育、說教型教育、封閉靜態(tài)型教育等模式，總結(jié)獨立學院學生思想政治教育的實踐經(jīng)驗，建立適應獨立學院學生思想政治教育的新模式。

（二）獨立學院心理健康教育工作比較薄弱

心理健康教育工作是思想政治教育工作的重要組成部分，加強獨立學院學生的心理健康教育工作顯得非常的重要而急迫。獨立學院學生由于具有文化基礎(chǔ)比較薄弱、學習主動性和刻苦性差；學生入學成績高低不一，思想差異比較大；自律意識和自我管理能力較差、獨立生活能力欠缺等典型的特點，容易引起生活適應性差、人際交往困難、學習壓力大、戀愛受挫、就業(yè)壓力大等問題，如果不能得到及時正確的引導和教育，將會產(chǎn)生各種心理障礙和心理疾病，甚至會走向輕生的絕路。

三、獨立學院學生思想政治教育工作提高途徑

（一）端正認識，確立思想政治教育工作的首要地位

認識是行動的前提，沒有深刻的認識，就不可能有扎實的行動，因此要確立思想政治教育工作的首要地位，首先就要解決目前存在的思想認識不足的問題。獨立學院實行的是一種新的辦學模式，作為一種新生事物，獨立學院發(fā)展有一個逐步完善的過程，獨立學院要得到社會認可，培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生是獨立學院的首要任務。

堅持以學生為本，積極主動的落實中央16號文件中的一系列精神，樹立學生思想政治教育常抓不懈的持續(xù)性觀點，這要求我們必須從思想上提高認識。而當前最需要做到的是獨立學院的負責同志要從思想上與中央精神保持高度一致，從促進獨立學院的進一步健康發(fā)展，培養(yǎng)新型人才的高度出發(fā)高度重視思想政治教育工作。

（二）以人為本，提高獨立學院思想政治工作的針對性

思想政治工作堅持以人為本，就是指思想政治的教育目標、教育內(nèi)容和教育方法要貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，使思想政治教育真正走進學生的精神世界。

獨立學院學生思想政治狀況有如下新的特點：政治上積極要求進步，興趣廣泛，特長突出，社交能力較強，容易接受新事物、新觀點、新理念，動手能力較強。與此同時，一些不好的狀況也值得我們注意。我們在思想政治教育工作中，需要思想政治工作者樹立以人為本的意識，要多調(diào)查，在全面分析的基礎(chǔ)上，掌握學生的思想狀況，以加強思想教育的針對性，提高獨立學院教育學生思想政治教育的實效性。

（三）努力探索，建立以學生為本的思想政治教育體系

（1）關(guān)注學生心理健康

獨立學院的學生從選擇進入獨立學院開始就有著沉重的心理負擔，昂貴的學費和“廉價”的文憑，都使他們的心理承受著巨大負荷。因此，在保證學生正常學習的情況下，應將心理健康教育納入大學生日常思想道德教育之中。首先，建立和完善獨立學院大學生心理健康教育的組織機構(gòu)；其次，把心理健康課程編入教學計劃，列為必修課或選修課；再次，組織開展日常心理咨詢和輔導工作。

（2）培養(yǎng)學生道德規(guī)范

獨立學院學生的整體道德水平是比較高的，主流道德價值觀也是積極的，但受當今市場經(jīng)濟條件下負面追求功利的浮躁價值傾向影響，誠信缺失的現(xiàn)象時有發(fā)生，主要表現(xiàn)在：學習不認真、考試作弊、請人代考、惡意欠費等行為。因此，我們必須深入開展誠信教育活動。

（3）樹立學生遠大理想信念

獨立學院作為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人的辦學機構(gòu)，對其培養(yǎng)的青年學生有價值引導的責任。獨立學院必須要求其培養(yǎng)的學生具有堅定的社會主義信念，擁護和熱愛社會主義制度，自覺堅持社會主義道路。把理想信念教育作為獨立學院思想政治教育的核心內(nèi)容，堅持運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生，深入進行黨的基本路線，基本綱領(lǐng)和馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，開展基本國情、形勢政策和科學發(fā)展觀教育，使大學生正確認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任。

總之，要做好獨立學院思想政治教育工作，需要提高思想認識水平、教育工作要具有針對性、教育途徑要多樣化、重視教育隊伍的建設，只有這樣，思想政治教育才能真正植入學生的心田，并化為他們的自覺行動。

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