侯晉青

摘 要：新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)有缺欠，需改進(jìn)。筆者用錫泊紙、小塑料珠、大頭針等制作成小風(fēng)車，插在橡膠塞上，加熱試管中的水至沸騰，水蒸氣噴出，小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，課堂效果非常理想。

關(guān)鍵詞：內(nèi)能的利用；演示實(shí)驗(yàn)；橡膠塞；小風(fēng)車

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2014）7（S）-0060-1

新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在第十四章《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)中，將水加熱至沸騰，試管口的橡膠塞受到水蒸氣的壓力而噴出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的動(dòng)能。實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮塞從試管噴出時(shí)會(huì)有熱水隨之濺出傷人，且塞子塞得太緊會(huì)使試管炸裂，塞不緊實(shí)驗(yàn)又不能成功，將橡皮塞換成軟木塞仍存在此問(wèn)題。筆者在教學(xué)中將該實(shí)驗(yàn)做了一些改進(jìn)，取得了較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。

實(shí)驗(yàn)器材：

鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、火柴、大試管、帶尖嘴玻璃導(dǎo)管的單孔大橡膠塞、小橡膠塞、鐵絲、大頭針、小塑料珠（中間有孔）、錫泊紙（香煙盒內(nèi)襯）、剪刀、水。

實(shí)驗(yàn)操作：

1.用錫泊紙、小塑料珠、大頭針制作小風(fēng)車，插在小橡膠塞上（把香煙盒內(nèi)襯在水中浸泡幾分鐘即可得錫泊紙）。

2.把鐵絲按一定角度彎折后兩端連接大小橡膠塞。試管中加入適量水。

3.按如圖1所示組裝儀器。

4.用酒精燈加熱試管中的水至沸騰。

5.觀察小風(fēng)車。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，通過(guò)水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

注意事項(xiàng)：

1.制作小風(fēng)車時(shí)要用錫泊紙而不能用硬紙片，因?yàn)樗魵鈬姵龊髸?huì)使紙片濕水，影響轉(zhuǎn)動(dòng)速度。

2.為使水蒸氣均勻噴出，最好在試管內(nèi)加入一些沸石。

改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，不但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，更能直觀的演示蒸汽機(jī)的工作原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)探究的熱情。

一點(diǎn)思考：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和遷移能力，教師首先要具備創(chuàng)新思維。在教學(xué)過(guò)程中，要針對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)教材進(jìn)行二次開發(fā)，合理取舍，本著最優(yōu)化的方案，使教材為教學(xué)服務(wù)。通常可以利用隨堂創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲，激發(fā)他們探索的熱忱，優(yōu)化課堂教學(xué)效率。

附：教材原實(shí)驗(yàn)（新人教版九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)第17頁(yè)）

參考文獻(xiàn)：

[1]九年級(jí)物理[M].北京：人民教育出版社，2013.

（欄目編輯 王柏廬）

摘 要：新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)有缺欠，需改進(jìn)。筆者用錫泊紙、小塑料珠、大頭針等制作成小風(fēng)車，插在橡膠塞上，加熱試管中的水至沸騰，水蒸氣噴出，小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，課堂效果非常理想。

關(guān)鍵詞：內(nèi)能的利用；演示實(shí)驗(yàn)；橡膠塞；小風(fēng)車

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2014）7（S）-0060-1

新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在第十四章《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)中，將水加熱至沸騰，試管口的橡膠塞受到水蒸氣的壓力而噴出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的動(dòng)能。實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮塞從試管噴出時(shí)會(huì)有熱水隨之濺出傷人，且塞子塞得太緊會(huì)使試管炸裂，塞不緊實(shí)驗(yàn)又不能成功，將橡皮塞換成軟木塞仍存在此問(wèn)題。筆者在教學(xué)中將該實(shí)驗(yàn)做了一些改進(jìn)，取得了較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。

實(shí)驗(yàn)器材：

鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、火柴、大試管、帶尖嘴玻璃導(dǎo)管的單孔大橡膠塞、小橡膠塞、鐵絲、大頭針、小塑料珠（中間有孔）、錫泊紙（香煙盒內(nèi)襯）、剪刀、水。

實(shí)驗(yàn)操作：

1.用錫泊紙、小塑料珠、大頭針制作小風(fēng)車，插在小橡膠塞上（把香煙盒內(nèi)襯在水中浸泡幾分鐘即可得錫泊紙）。

2.把鐵絲按一定角度彎折后兩端連接大小橡膠塞。試管中加入適量水。

3.按如圖1所示組裝儀器。

4.用酒精燈加熱試管中的水至沸騰。

5.觀察小風(fēng)車。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，通過(guò)水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

注意事項(xiàng)：

1.制作小風(fēng)車時(shí)要用錫泊紙而不能用硬紙片，因?yàn)樗魵鈬姵龊髸?huì)使紙片濕水，影響轉(zhuǎn)動(dòng)速度。

2.為使水蒸氣均勻噴出，最好在試管內(nèi)加入一些沸石。

改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，不但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，更能直觀的演示蒸汽機(jī)的工作原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)探究的熱情。

一點(diǎn)思考：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和遷移能力，教師首先要具備創(chuàng)新思維。在教學(xué)過(guò)程中，要針對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)教材進(jìn)行二次開發(fā)，合理取舍，本著最優(yōu)化的方案，使教材為教學(xué)服務(wù)。通?？梢岳秒S堂創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲，激發(fā)他們探索的熱忱，優(yōu)化課堂教學(xué)效率。

附：教材原實(shí)驗(yàn)（新人教版九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)第17頁(yè)）

參考文獻(xiàn)：

[1]九年級(jí)物理[M].北京：人民教育出版社，2013.

（欄目編輯 王柏廬）

摘 要：新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)有缺欠，需改進(jìn)。筆者用錫泊紙、小塑料珠、大頭針等制作成小風(fēng)車，插在橡膠塞上，加熱試管中的水至沸騰，水蒸氣噴出，小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，課堂效果非常理想。

關(guān)鍵詞：內(nèi)能的利用；演示實(shí)驗(yàn)；橡膠塞；小風(fēng)車

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2014）7（S）-0060-1

新人教版義務(wù)教育教科書《九年級(jí)物理》，在第十四章《熱機(jī)》一節(jié)中關(guān)于內(nèi)能的利用演示實(shí)驗(yàn)中，將水加熱至沸騰，試管口的橡膠塞受到水蒸氣的壓力而噴出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的動(dòng)能。實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮塞從試管噴出時(shí)會(huì)有熱水隨之濺出傷人，且塞子塞得太緊會(huì)使試管炸裂，塞不緊實(shí)驗(yàn)又不能成功，將橡皮塞換成軟木塞仍存在此問(wèn)題。筆者在教學(xué)中將該實(shí)驗(yàn)做了一些改進(jìn)，取得了較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。

實(shí)驗(yàn)器材：

鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、火柴、大試管、帶尖嘴玻璃導(dǎo)管的單孔大橡膠塞、小橡膠塞、鐵絲、大頭針、小塑料珠（中間有孔）、錫泊紙（香煙盒內(nèi)襯）、剪刀、水。

實(shí)驗(yàn)操作：

1.用錫泊紙、小塑料珠、大頭針制作小風(fēng)車，插在小橡膠塞上（把香煙盒內(nèi)襯在水中浸泡幾分鐘即可得錫泊紙）。

2.把鐵絲按一定角度彎折后兩端連接大小橡膠塞。試管中加入適量水。

3.按如圖1所示組裝儀器。

4.用酒精燈加熱試管中的水至沸騰。

5.觀察小風(fēng)車。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小風(fēng)車快速轉(zhuǎn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，通過(guò)水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

注意事項(xiàng)：

1.制作小風(fēng)車時(shí)要用錫泊紙而不能用硬紙片，因?yàn)樗魵鈬姵龊髸?huì)使紙片濕水，影響轉(zhuǎn)動(dòng)速度。

2.為使水蒸氣均勻噴出，最好在試管內(nèi)加入一些沸石。

改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，不但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯易于觀察、實(shí)驗(yàn)操作安全可靠，更能直觀的演示蒸汽機(jī)的工作原理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)探究的熱情。

一點(diǎn)思考：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和遷移能力，教師首先要具備創(chuàng)新思維。在教學(xué)過(guò)程中，要針對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)教材進(jìn)行二次開發(fā)，合理取舍，本著最優(yōu)化的方案，使教材為教學(xué)服務(wù)。通常可以利用隨堂創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲，激發(fā)他們探索的熱忱，優(yōu)化課堂教學(xué)效率。

附：教材原實(shí)驗(yàn)（新人教版九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)第17頁(yè)）

參考文獻(xiàn)：

[1]九年級(jí)物理[M].北京：人民教育出版社，2013.

（欄目編輯 王柏廬）