求解二次函數(shù)解析式的三種技巧
2014-09-02 11:34:10張義花
甘肅教育 2014年13期
關鍵詞：數(shù)學教學
張義花
〔關鍵詞〕 數(shù)學教學；二次函數(shù)；解析式；求解；交點式法；頂點式法；一般式法
〔中圖分類號〕 G633.6 〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463（2014）13—0118—01
用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式具有較強的綜合性，是九年級數(shù)學教材中的重點教學內(nèi)容，也是中考熱點內(nèi)容之一.要準確迅速地解決此類問題需要有扎實的基本功和敏銳的洞察力，在具體實施時，學生往往因設函數(shù)解析式形式不當，而給解題帶來了困難.下面，筆者就求解二次函數(shù)解析式的技巧，談談自己的心得體會.
一、巧取交點式法endprint
〔關鍵詞〕 數(shù)學教學；二次函數(shù)；解析式；求解；交點式法；頂點式法；一般式法
〔中圖分類號〕 G633.6 〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463（2014）13—0118—01
用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式具有較強的綜合性，是九年級數(shù)學教材中的重點教學內(nèi)容，也是中考熱點內(nèi)容之一.要準確迅速地解決此類問題需要有扎實的基本功和敏銳的洞察力，在具體實施時，學生往往因設函數(shù)解析式形式不當，而給解題帶來了困難.下面，筆者就求解二次函數(shù)解析式的技巧，談談自己的心得體會.
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〔關鍵詞〕 數(shù)學教學；二次函數(shù)；解析式；求解；交點式法；頂點式法；一般式法
〔中圖分類號〕 G633.6 〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463（2014）13—0118—01
用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式具有較強的綜合性，是九年級數(shù)學教材中的重點教學內(nèi)容，也是中考熱點內(nèi)容之一.要準確迅速地解決此類問題需要有扎實的基本功和敏銳的洞察力，在具體實施時，學生往往因設函數(shù)解析式形式不當，而給解題帶來了困難.下面，筆者就求解二次函數(shù)解析式的技巧，談談自己的心得體會.
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