何意

【摘 要】隨著近幾年高職院校招生規(guī)模的擴大，學生作為管理對象轉(zhuǎn)換為服務對象，學生宿舍又是學校德育教育一個重要場所，宿舍管理的好壞會直接影響學生，所以宿舍管理必須順應時局，創(chuàng)新管理模式，為學生提供人性化的服務，本文通過分析高職院校藝術類學生的特點，結(jié)合實際，提出新時期學生宿舍創(chuàng)新管理模式。

【關鍵詞】高職院校；學生宿舍；學生特點

作為高職院校的大學生，大多數(shù)學生的高考分數(shù)較低，特別是藝術類的學生分數(shù)更低。他們來自全國各地，文化素質(zhì)參差不齊，同時他們的生活水平、風俗習慣也大多不同，作為新時期的大學生，他們個性張揚，行事作風獨特，在家里面因為是獨身子女，常受家長寵愛。所以，在生活中，比較以自我為中心，但是他們對社會的認識又不成熟，對于這樣的藝術類學生住在一個宿舍，在寢室管理過程中就容易出現(xiàn)問題。但是我們不能因為這些就怕學生，覺得無法解決問題了，本文就高職院校藝術類學生宿舍和管理中存在的問題，結(jié)合實際，提出新時期學生宿舍創(chuàng)新管理模式。

一、高職院校學生宿舍管理存在的問題分析

（一）宿舍管理隊伍素質(zhì)參差不齊，缺乏管理工作經(jīng)驗

現(xiàn)目前，大多數(shù)高職院校學生宿舍管理隊伍的建設都是一個薄弱環(huán)節(jié)，拿我們學院舉例來說，宿舍管理隊伍多數(shù)是一些年齡較大的阿姨，叔叔或者是外面臨時聘請的一些退休老職工等，身體和精力不能管理好學生寢室；這個工作對于年輕人員特別是有管理能力的來說，他們又感覺工資待遇太低，不會來做這個工作。正因為這樣的情況，現(xiàn)階段各高職院校宿舍管理人員的教育程度都不高，他們大多數(shù)來自農(nóng)村，他們主要的工作也就是負責宿舍門衛(wèi)，和宿舍衛(wèi)生。對于學生在寢室的思想政治教育和人生觀、價值觀、世界觀提不出理論的說法。對于現(xiàn)在90后的學生來說，他們之間存在代溝，在語言和其他信息上就很難溝通，所以就容易造成學生宿舍管理上的混亂。

（二）各高職院校相關管理部門工作脫節(jié)，加大了管理難度

高職院校學生宿舍一般都是由學生處負責，有的學校是由后勤處負責，學生宿舍在管理過程中還會涉及到學校的保衛(wèi)處、后勤處、維修、物業(yè)等，當學生宿舍發(fā)生事情的時候，多個部門會存在意見不統(tǒng)一，有的時候還會出現(xiàn)相互指責，推卸責任等情況，所以在學生發(fā)生事情后，有的學生找學生處，學生處老師會說這個事不歸他們管，叫去找后勤處等等推諉的話語，久而久之，學生習慣了，出現(xiàn)了問題也不在找老師，自己解決。這樣就容易發(fā)生更大的寢室矛盾。

（三）學生宿舍管理管理規(guī)章制度有待完善，學生宿舍標準不統(tǒng)一

在新時期高職院校的學生宿舍管理上，宿舍管理規(guī)章制度的建設應該是學生管理重要工作之一。但是大多數(shù)學校管理制度都還存在不足，比如，我們學院的學生管理制度中關于禁止學生的條例就很多，授權(quán)的條例就很少；義務性條例多，學生享受的權(quán)利性條例就很少，重視學生的服從，從而導致在某些方面學生對管理制度的抵觸情緒。另外，隨著近幾年高職院校生源的擴大，各高職院校校園不斷壯大，學生宿舍的修建也呈多樣化形勢，從而導致了學生入學時對宿舍的選擇性增大了，不少家庭經(jīng)濟條件好的學生會選擇學校住宿條件較好的學生公寓，而家庭經(jīng)濟困難的學生只能選擇普通的學生宿舍。這樣就使得同專業(yè)的學生住宿的學生宿舍就很分散，容易造成專業(yè)學生信息的閉塞。

二、高職院校藝術類學生宿舍存在的主要問題分析

（一）學生寢室普遍存在臟、亂、差的情況

藝術類學生和其他普通大專學生相比，在生活習慣上又有差異，比如：1.部分男生寢室長期不打掃衛(wèi)生，寢室垃圾隨處可見；2.忙于耍游戲，吃完的餐具幾天不洗，盒飯盒子桌上亂扔；3.地板、廁所衛(wèi)生差，時常不拖地，發(fā)出難聞的氣味；4.寢室電腦線線亂七八糟，影響美觀；5.寢室內(nèi)務、雜物、生活用品擺放雜亂，沒有按軍訓要求放置等等，出現(xiàn)這些情況的主要原因還是學生自身沒有養(yǎng)成一個良好的生活習慣。另外，學校管理不足，對學生的約束不足也會導致以上情況的發(fā)生。

（二）藝術類學生對學校的校規(guī)校級不重視，法制意識不強

高職院校藝術類學生大多數(shù)是文化成績較低，整體的素質(zhì)相對低一些，所以他們和其他普通本科，重點大學學生相比，在心理上就容易出現(xiàn)一種“挫折感”，沒有積極向上的態(tài)度，在加上是獨身子女，生活條件優(yōu)越，個性鮮明，在宿舍和其他同學相處容易結(jié)伴沉迷網(wǎng)絡游戲，影響他人，另外，這部分學生進入大學后，覺得自己是大學生了，經(jīng)常就外出游玩，生活散漫，常晚歸或者夜不歸宿，深夜外出酗酒鬧事，違反學校管理制度，嚴重的出現(xiàn)大家斗毆事件等。

三、高職院校學生宿舍創(chuàng)新管理相關對策

學生宿舍是高職院校學生處或者后勤管理部門重要工作環(huán)節(jié)，與學生關系緊密，它管理的好壞，直接反應學校管理情況，加上現(xiàn)在學生要求的多樣化，也就需要管理上有所創(chuàng)新，不能循規(guī)蹈矩走老路子，可以從以下幾方面來做：

（一）根據(jù)學生制定合理、人性化的學生宿舍管理制度

隨著生源的增加，在加上現(xiàn)在的學生都是90后，有極強的個性特征，盡管他們在生活學習上有很多不足，但是他們也是祖國的未來，在管理上需要進行正確的引導，同時在學生的要求上，要合情合理的滿足他們的需求，比如周末和節(jié)假日延長熄燈時間，對于學生喜歡的體育比賽可以提供相關多媒體教室滿足學生觀看的要求，同時有不影響其他學生。

（二）打造寢室文化活動品牌，用文化活動豐富學生生活

高校學生寢室文化建設是校園文化建設的重要組成元素之一，對藝術類學生來說，可以發(fā)揮專業(yè)特長，在學生宿舍中開展豐富多彩，健康有益的學文化活動，大力塑造奮發(fā)進取的寢室文化氛圍。比如，我院每年舉辦的“我愛我家”寢室文化大賽等活動都能充分的調(diào)動各位同學參與的積極性。在活動中獲獎的頒發(fā)星級寢室，和諧寢室稱號等。通過這些活動進行宣傳示范，讓宿舍的衛(wèi)生干凈，物品整潔有序。

（三）加強學校宿管干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生在宿舍管理中的“三自”作用

學生干部參與宿舍管理不僅能提高學生自我管理、自我教育、自我服務的意識，而且學生的思想動態(tài)也能通過他們及時反饋給輔導員老師。所以，在工作中，要指導學生干部找到工作的側(cè)重點和難點，培養(yǎng)他們樹立自我管理和參與決策的意識，讓他們真正起到學生和老師之間的橋梁紐帶作用。另外，在宿舍管理上，學生在寢室的表現(xiàn)應該和操行分、校內(nèi)獎學金、助學金、推優(yōu)入黨等掛鉤。對于在宿舍管理工作中有突出表現(xiàn)的干部，寢室長要給與適當?shù)莫剟?，以調(diào)動參與的積極性。

【參考文獻】

[1]張君寶.90后大學生教育管理探微[J].學校黨建與思想教育，2009（3）.

[2]陳霞.淺談高職院校學生宿舍管理中存在的問題和對策[J].今日科苑，2008（24）.

[3]蘇明華.學生公寓自管會建設的探索[J].中國高校學生公寓管理通訊，2005（6）.