2022年36期
當(dāng)代體育科技
專家論壇
運(yùn)動人體科學(xué)
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
- 深度學(xué)習(xí)理念下高校體育課堂教學(xué)改革研究
- “四位一體”目標(biāo)下高校體育“以賽促學(xué)”課程體系的構(gòu)建
——以花球啦啦操為例 - 黑龍江省高校體育教育專業(yè)線上與翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合的教學(xué)模式研究
- 內(nèi)蒙古高校體育教育專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀及對策研究
- 高校體育文化對大學(xué)生社會化的影響分析
- 居家條件下學(xué)生體能結(jié)果導(dǎo)向教學(xué)模式構(gòu)建與實施探索
- 上海高校陽光乒乓球運(yùn)動的多元化發(fā)展探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職乒乓球教學(xué)中的實效研究
社會體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育與思政教育專題
探索與爭鳴
- 體教融合背景下校園體育智慧化建設(shè)現(xiàn)實困境與推進(jìn)路徑
- 學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建研究
- 新時代體育電影融入高校體育的價值審視
- 日本足球崛起的回顧、溯源和啟示
- 建成環(huán)境影響青少年體力活動的研究進(jìn)展
- “雙減”背景下校園足球?qū)η嗌倌臧l(fā)展的價值意蘊(yùn)與實踐路徑
- 大學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析
- 健康中國視域下休閑體育與中醫(yī)藥融合發(fā)展的探索
- 核心素養(yǎng)背景下過程性評價在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 我國競技體育跨項選材的歷史回顧、現(xiàn)實問題與展望