這一年來，“電子書包”這個關鍵詞成為媒體習慣提起的字眼，英特爾、索尼、松下、惠普、微軟、漢王、聯(lián)想、華為、諾亞舟等IT廠商也基本都推出了自己的電子書包產品，有些早已進入試用階段，微軟早在2003年就將電子書包列入重點發(fā)展項目，近日知名電教企業(yè)諾亞舟也發(fā)布了電子書包企業(yè)標準。電子書包作為繼智能手機、平板電腦之后的又一個重量級產品，吸引行業(yè)高度矚目。

諾亞舟在電子書包熱潮中引人矚目

從目前國內企業(yè)的情況來看，已有一些行業(yè)內的領先企業(yè)開始布局電子書包市場，包括聯(lián)想、漢王科技、諾亞舟，一些資金實力雄厚的出版集團，如人教集團、廣東省出版集團、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、北方出版?zhèn)髅郊瘓F等，都開始研發(fā)、推廣或是進行一些技術合作。

諾亞舟作為傳統(tǒng)電教企業(yè)，去年6月發(fā)布云學習平臺，推出學生平板電腦優(yōu)學派，今年6月13日發(fā)布全國首個電子書包企業(yè)標準。諾亞舟電子書包以諾亞舟云學習技術體系為支撐，用統(tǒng)一的互動課堂平臺來提供服務。諾亞舟云學習技術體系是一套基于知識工程、語義網絡和云計算等技術，在學習理論、系統(tǒng)工程理論指導下，采用軟件架構和互動組件技術，建立的進行互動探究式學習資源開發(fā)、匯聚、進化和交易的體系。與以往不同的是更關注人腦，關注學習者的動機、情感以及人腦的認知規(guī)律的變化。

政府助推成趨勢

從全球范圍來看，利用信息技術提升教學質量的行動得到廣泛認可，在英特爾等廠商的推動下，包括美國、英國、日本、新加坡等眾多國家和地區(qū)都開展了電子書包項目的研究與實踐。

國內的電子書包也正呈現(xiàn)出加速發(fā)展之勢。作為官方層面力推的國內第一個“電子書包”試點項目，上海市虹口區(qū)的電子書包試點迄今已經整整一年。在過去的一年里，先是新聞出版總署明確將電子書包列入新聞出版產業(yè)的“十二五”規(guī)劃中，教育部率先在上海虹口開設電子書包試點，再是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》正式實施為電子書包的火熱再添新柴，整個電子書包產業(yè)鏈涉及的上下游都在重燃對電子書包的興趣。

我們先看一組簡單的數(shù)據(jù)：2012年1月6日，上海市虹口區(qū)教育局正式公布，總報價為656萬元的電子書包終端設備進行公開招標，計1640臺終端設備。2月15日，電子書包無線網絡進行招標公示，總價150萬元人民幣。2月17日，針對電子書包軟件資源進行的招標中，包括了幼兒園、小學、初中及高中部分科目教學資源及試題內容，總價580萬元人民幣。同時，電子書包點陣筆總價120萬元人民幣進行招標。從政府的力度上來看，教育信息化的發(fā)展將成為必然趨勢。有預測認為國內“電子書包”市場的規(guī)模能達到1000億元。

電子書包：權衡左右，路在何方

目前各大公司均在硬件、軟件、內容等方面努力，然而對于家長、教師、學生的利益點，無非在電子書包能否真正為學生減負、電子書包的使用能否提升教師教學效率、學生在應用電子書包后能否達到興趣探索與知識交互的目的等方面上，此外，還包括產品價格、對學生視力影響、依賴度、影響聽課等問題。記者了解到，電子書包發(fā)展的主要瓶頸可以概括為三點：一是技術層面的門檻；二是主管部門的態(tài)度；三是優(yōu)質的內容資源。

電子書包專業(yè)性強，產品形態(tài)比較復雜，需發(fā)揮產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的積極性，只有參與各方通力合作才能真正啟動這一市場。記者在問及諾亞舟“電子書包”項目進展時，諾亞舟方面顯得很低調，諾亞舟首席技術官鄭煒表示，此次發(fā)布電子書包企業(yè)標準，標志著諾亞舟正式啟動電子書包項目，以電教為主業(yè)的諾亞舟，希望將以往對教育的經驗與理解放在電子書包項目的開發(fā)與實施中。

近幾年，各大巨頭紛紛試水“電子書包”，以硬件著稱的、以內容著稱的、以整合資源著稱的……這里除了自身利益之外，我們更希望看到“電子書包”能為學生、家長、教師帶去切實的“利益”。