中國教育信息化
專題報(bào)道_常熟理工學(xué)院教育管理信息化實(shí)踐
- 基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)校教育治理現(xiàn)代化——訪常熟理工學(xué)院院長朱士中
- 基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生管理工作研究與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校共享數(shù)據(jù)平臺研究
- 基于數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)分析探索與實(shí)踐
- 信息化對高校綜合教學(xué)管理的影響探討
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺運(yùn)行管理問題的思考——以Blackboard電子教育平臺為例
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)授權(quán)運(yùn)營模式探索與實(shí)踐——以常熟理工學(xué)院為例
創(chuàng)新探索
信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合
- iPad技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂模式探索*——暨“分式方程”的翻轉(zhuǎn)課例展示
- 高職院校實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究*——教學(xué)流程再造與關(guān)鍵因素分析
- 基于微課程的大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 基于Moodle平臺的高中生命科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究——《生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變》教學(xué)案例
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在“教學(xué)設(shè)計(jì)”課中的應(yīng)用
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐信息技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐研究
- 技術(shù)為槳 人文為舵——高中信息技術(shù)教學(xué)中滲透人文教育初探
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)——以“電子賀卡制作”為例