王秀慧

摘 要:要使學生干部發(fā)揮更好的作用,做好學生干部的培訓工作十分重要。本文通過對目前高校學生中一些新情況新特點的分析,提出了新形勢下做好高校學生干部培訓工作的思路。

關鍵詞:新形勢 高校 學生干部培訓

為了配合團中央實施的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學生骨干培養(yǎng)計劃,滿足高校學生干部開展工作的需要,應該將高校學生干部培訓放在思想教育工作的重要位置。

一、新形勢下高校學生干部培訓面臨的新情況

近幾年高校辦學規(guī)模不斷擴大,在校學生構成呈多元化、復雜化趨勢,加大了學生管理難度。主要表現(xiàn)在:

1.大學生學習、生活的環(huán)境發(fā)生了改變。社會發(fā)展迅速,網絡信息化成為他們對外交流的重要方式。

2.大學生本身的思想發(fā)生了改變。他們大多數(shù)都是八十年代末九十年代初的一代,而且大多數(shù)都是獨生子女,其思想與素質方面與以前的大學生相比發(fā)生了變化。

3.大學生面對的就業(yè)壓力加大。隨著高校招生人數(shù)的擴張,大學生的就業(yè)形勢日趨嚴峻。

以上多個方面的變化必然給學生干部的培訓帶來直接的影響,這就要求我們對學生干部培訓進行改革,注入新的內容。

二、新形勢下高校學生干部培訓的幾點思考

1.規(guī)范高校學生干部培訓工作。要從培訓計劃、培訓內容、培訓考核以及培訓工作總結等方面,規(guī)范高校學生干部的培訓。(1)制定學生干部培訓制度。針對不同的培訓對象制定培訓計劃,確定培訓目標和方式,確保培訓效果。(2)采用系統(tǒng)的培訓教材和講義。根據(jù)不同的培訓目標選編教材,應遵循思想性和教育性、創(chuàng)新性與科學性、實用性與趣味性相結合的原則。(3)加強培訓考核,可采取口試、筆試、案例分析等多種方式檢查參訓學生干部在培訓過程中實際效果。(4)及時總結培訓工作,不斷完善培訓程序。

2.高校學生干部培訓要加強團隊精神教育。一般的學生干部培訓往往以講座的形式開展,但是在實際操作很難與真實的操作相聯(lián)系。我們可以設計一些訓練活動,如:角色扮演、無領導小組討論等,讓學生干部相互協(xié)作并及時交流實際感受,提高學生干部的人際交際能力、影響力、解決實際問題能力,在不同的活動中最好都穿插一些“小組分享時間”,讓學生干部相互評價,相互建議,從而進一步鞏固訓練實效,提高團隊精神。

3.整合不同的培訓資源,構筑高校學生干部培訓的長效機制。目前高校開展得比較多的是綜合培訓,而針對如何當好班長、團支書等專項培訓開展得較少,此外,學生干部須兼顧專業(yè)學習和學生工作,不可能有大量的時間參加集中培訓,所以高校應整合和充分利用不同的培訓資源,構建符合實際的學生干部培訓長效機制。

參考文獻:

1.程剛強.高等學校如何做好新形勢下學生干部的選拔工作.求實,2004年5月.

2.楊德廣.大學生教育專論.上海教育出版社,2000年.

作者單位:濰坊學院數(shù)學與信息科學學院