2021年2期
刊物介紹
中小學教師培訓雜志旨在指導全國中學教師職后繼續(xù)教育，報道國家有關中學教師培訓的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經驗。
中小學老師培訓
- 如何營造小學數(shù)學教學中自主學習環(huán)境
- 大班語言活動《大棕熊的秘密》一課多型
- 地域文化資源融入語文研究性課程的實現(xiàn)路徑
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合模式的探究
- 聚焦積累 提升能力
- 聚焦四維發(fā)展?促進數(shù)感培養(yǎng)
- 小學科學中提高學生深度理解能力的策略研究
- 言語康復訓練在特殊教育培智生活語文中的運用探索
- 小學語文大單元教學的內涵特征及價值實現(xiàn)
- 如何有效促進小學語文寫作教學觀察能力的培養(yǎng)
- 問題導向的初中英語閱讀深度學習實踐探究
- 探究準時下課的必要性與可行性
- 芻議如何在初中生物實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 設計好每一個問題，給學生驚喜
- 科學源于生活
- 信息技術與小學語文教學深度融合的實踐
- 淺析教育信息化技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 運用信息化技術 提升小學數(shù)學課堂教學效益
- 如何用微課“點燃”初中語文課堂
- 關于微課在初中英語教學中的應用探討
- 關于提高現(xiàn)代遠程教育教學質量的思考
- 淺析“以讀促寫”在初中英語教學中的應用
- 任務型教學在初中英語教學中的應用探討
- 初中語文生成性課堂教學嘗試
- 核心素養(yǎng)理念下如何構建小學英語高效課堂教學
- 基于合作學習視角下的小學語文教學研究
- 高中數(shù)學課堂中探究性學習的思考
- 用心做好班主任