2015年28期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務職教，引領職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學院（校）、成人教育與培訓機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 基于校企合作的高職隱性課程建設
- 技術(shù)教育課程銜接的邏輯探析
- 兩種“工匠精神”
- 我國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究熱點的共詞可視化分析
- 關于江蘇省對口單招免試生在校學習與畢業(yè)情況的分析與思考
- 現(xiàn)代技工院校文化特質(zhì)的調(diào)查與分析——以廣州市輕工技師學院為例
- 職業(yè)能力培養(yǎng)路徑選擇視域下我國高職教育發(fā)展模式創(chuàng)新
- 高職考試招生制度改革的價值取向與現(xiàn)實反思——以單獨招生為例
- 農(nóng)村務工群體職業(yè)教育培訓的思路探析
- 影響企業(yè)參與高職教育的宏觀因素研究——以遼寧為例
- 基于人力市場需求分析的高職院校職業(yè)指導策略
- 芻議中職學校校園霸凌
- 中等職業(yè)學校培育新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢及意義
- 湖南省特殊教育學校師資結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策——基于湖南省殘疾人高職教育保障體系構(gòu)建所需
- 信息化環(huán)境下職教師范生的教育技術(shù)能力培養(yǎng)探析
- 高職教育功利性傾向不丟人
- 職教“品牌”是什么、怎樣創(chuàng)