2022年19期
刊物介紹
雜志的辦刊宗旨，是配合小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)，為小學(xué)生課內(nèi)外探究與科學(xué)閱讀提供平臺(tái)。通過(guò)合理的欄目設(shè)置、精心的選文、活潑新穎的版式設(shè)計(jì)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)思考的良好習(xí)慣，愉快地進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)踐，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作方法。
小學(xué)科學(xué)
教學(xué)有方
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
創(chuàng)新教育
滲透融合
- 有效融合信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)
- 發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的作用
- “信息技術(shù)+教育”教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)
- 多媒體助力字理析詞教學(xué)探索
- 計(jì)算機(jī)輔助閱讀教學(xué)的優(yōu)越性
- 微課在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)課與科學(xué)課在教學(xué)中的相互影響
- 借助信息技術(shù)提高學(xué)生習(xí)作能力
- 探討英語(yǔ)教學(xué)引入現(xiàn)代教育技術(shù)
- 語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的深入融合
- 在信息技術(shù)環(huán)境下開(kāi)展多元互動(dòng)教學(xué)
幼小銜接
交流探討
- 選擇靈活多樣方法提高教學(xué)有效性
- 有效提高課堂提問(wèn)效率
- 創(chuàng)設(shè)游戲化教學(xué)構(gòu)建充滿活力的課堂
- 創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下青年教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑
- 利用多媒體資源促進(jìn)生活化教學(xué)
- 建模思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 通過(guò)有效研訓(xùn)途徑助推教師專業(yè)發(fā)展
- 優(yōu)化教學(xué)模式 提高課堂效率
- 人工智能技術(shù)融入信息技術(shù)教學(xué)探討
- 組織大單元教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生建立完整知識(shí)體系
- 在善教樂(lè)學(xué)中構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)模式