2023年2期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業(yè)界的重視；“我樂學習網(wǎng)”倡導“我學習我快樂”，受到學生廣泛青睞。
小學教學研究·理論版
教育管理
教學探索
問題探究
- 低年級數(shù)學教學中融入全景式教學方法摭談
- 小學數(shù)學生活化作業(yè)激發(fā)學生學習興趣的實施策略
- 成長型思維：構(gòu)建語文課堂教學的新樣態(tài)
- 小學語文主題單元項目式學習的實踐與思考
- 核心素養(yǎng)背景下如何提升學生數(shù)學批判性思維能力
- 薦·誦·共·評
- 雙向“可見”，促進學生思維能力成長
- “雙減”政策下美術(shù)作業(yè)校本化設(shè)計的實踐與探究
- “學習任務(wù)群”視域下的語文要素實施探索
- 核心素養(yǎng)旨歸下小學科學項目化學習實踐與反思
- 美術(shù)學習要從“視覺閱讀”走向“意境表達”
- 基于情境創(chuàng)設(shè)的信息科技課堂連線策略探究