2017年1期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》（上旬刊－文學(xué)研究）以文學(xué)研究為主，面向有關(guān)專(zhuān)家、廣大教師、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生及文學(xué)愛(ài)好者，旨在繁榮古今中外文學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)術(shù)的研究、交流與發(fā)展。
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合)
中國(guó)古代文學(xué)研究
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究
外國(guó)文學(xué)研究
影視與舞臺(tái)藝術(shù)
讀書(shū)與評(píng)論
教學(xué)研究
- 大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作課程項(xiàng)目化實(shí)踐探索
- 大學(xué)寫(xiě)作課程的范式轉(zhuǎn)型與建構(gòu)
- 教學(xué)參與法在戲劇編劇課程中的應(yīng)用探究
- 音樂(lè)，讓語(yǔ)文課堂更“美”
- 適應(yīng)新題型，妙仿新句式
- 轉(zhuǎn)換教學(xué)思路，優(yōu)化語(yǔ)文課堂
- 讓體驗(yàn)式學(xué)習(xí)激活語(yǔ)文課堂
- 高中語(yǔ)文選修課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施策略
- 莫讓秋月春風(fēng)等閑度
- 淺談中職語(yǔ)文教育對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用
- 淺談如何有效開(kāi)展中職語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 自媒體環(huán)境下中職生課外閱讀問(wèn)題及對(duì)策
- 新課標(biāo)視野下古代散文閱讀教學(xué)的三種方法
- 語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育的策略
- 阿長(zhǎng)的卑微與尊嚴(yán)
- 如何在解讀文本時(shí)準(zhǔn)確把握中心
- “文選型”語(yǔ)文教材研究
- 山東地區(qū)初中古代詩(shī)歌教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 思維導(dǎo)圖在初中文言文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)中學(xué)生如何學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞
語(yǔ)言研究
- 流行詞語(yǔ)“土豪”探究
- “娘”與“媽”考釋
- 漢語(yǔ)方位詞“旁”的考察與判定
- 高級(jí)“附錄”中離合詞的離析形式及其語(yǔ)義分析
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義分析方法研究
- 副詞“白白（地）”的性質(zhì)及用法
- 布依族語(yǔ)言與現(xiàn)代漢語(yǔ)的思考
- 論創(chuàng)新原則與詞典編纂
- 海洋文化語(yǔ)言景觀研究：視角與方法
- 質(zhì)性方法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究中的具體運(yùn)用反思
- 對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)時(shí)的評(píng)估變革
- 人本主義教育思想與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的《岳陽(yáng)樓記》英譯本譯者風(fēng)格分析
- 從認(rèn)知范疇談《詩(shī)經(jīng)》中植物詞匯的翻譯