2023年14期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
新時(shí)代教育
教育·前沿
教學(xué)·現(xiàn)場
- 精彩課堂不曾預(yù)約
- 以“情”入境，體會母愛
- 小學(xué)語文主題閱讀教學(xué)例談
- 跟《〈世說新語〉二則》學(xué)習(xí)記事
- 初中語文教學(xué)中德育的實(shí)施和開展
- 讓小學(xué)英語課堂在互動教學(xué)中異彩紛呈
- Unit 5 Our new home（Period 1）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以生為本，利用游戲培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)路徑
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)案例
- 基于“全等三角形應(yīng)用”的同課異構(gòu)教學(xué)案例探析
- 基于教學(xué)生活化的初中物理教學(xué)實(shí)踐
- “生活中的互聯(lián)網(wǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 繪本在小學(xué)低年級美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)思路
- 基于思維品質(zhì)提升的可視化閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 基于案例的小學(xué)數(shù)學(xué)模型意識的培養(yǎng)
- 基于微項(xiàng)目學(xué)習(xí)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中信息科技學(xué)科的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 教學(xué)做合一教學(xué)論指導(dǎo)下的物聯(lián)網(wǎng)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 《火車開啦》教學(xué)重構(gòu)引發(fā)的思考
- 以學(xué)生為中心的初中歷史教學(xué)實(shí)踐反思
教學(xué)·視角
教學(xué)·策略
- 層層遞進(jìn)，精準(zhǔn)狙擊
- 初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新性思考
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中滲透德育的幾點(diǎn)嘗試
- 初中英語教學(xué)方法簡析
- 初中道德與法治學(xué)科“多維作業(yè)鏈”的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- “大問題”融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法
- 結(jié)合實(shí)例解決小學(xué)高年級數(shù)學(xué)易錯題的策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課程的差異化教學(xué)設(shè)計(jì)與個性化學(xué)習(xí)
- 生活元素融入初中物理課堂的教學(xué)探討
- 基于真實(shí)情境的初中化學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)班級文化建設(shè)例談
- 科技創(chuàng)新背景下初中科幻畫教學(xué)方法
- 新課標(biāo)下指向?qū)徝浪仞B(yǎng)的初中音樂體驗(yàn)式教學(xué)路徑
- 小學(xué)語文與藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合
- 信息技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生圖形與幾何核心素養(yǎng)中的運(yùn)用
- 初中音樂游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 運(yùn)用體育游戲促進(jìn)學(xué)生大肌肉動作發(fā)展實(shí)踐
- “雙減”政策下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 初中數(shù)學(xué)校本分層作業(yè)設(shè)計(jì)與思考
- “雙減”背景下初中物理作業(yè)設(shè)計(jì)
- “雙減”背景下低年段語文無紙筆評價(jià)