2008年9期
刊物介紹
《教育前沿》由湖南師范大學主辦，中國教育學會管理分會協(xié)辦，《教育前沿》編輯部編輯，《湖南中學物理》雜志社出版，國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊。《教育前沿》探討交流國際國內(nèi)最具前瞻性的新觀點、新視野、新思路，及時傳遞全球最新的教育資訊，國內(nèi)各省市教改動態(tài)、經(jīng)驗、成果，為全國一線教師和教育管理研究人員搭建平臺。
無線音樂·教育前沿
前沿理論
前沿實踐
前沿策略
教法研究
信息技術(shù)
創(chuàng)新教育
設計與案例
學科教學
- 通過活動課程解決學生作文無話可說難題
- 淺議語音學習
- 小議英語教學的關(guān)鍵
- 如何搞好中學美術(shù)欣賞教學
- 怎樣在音樂教學中提高學生的審美素質(zhì)
- 實施普通職高素質(zhì)教育中再認識美術(shù)教育
- 談談閱讀與學生可持續(xù)發(fā)展學習
- 淺談高中生英語語感的培養(yǎng)
- 談談聽、說活動在英語教學中的價值
- 小議影響英語聽力教學的因素
- 英語教學滲透心理輔導
- 英語課堂教學要重視興趣培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的潛能
- 用口語交際訓練膨化中職生語文素質(zhì)
- 生活處處皆語文
- 解讀早期閱讀
- 在音樂中放飛想象，張揚個性
- 語文教學中獨特的諷刺藝術(shù)作品析
- 語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 語文教學充滿人文關(guān)懷
- 在思想政治課教學中如何調(diào)動學生學習積極性
- 怎樣讓政治課受學生歡迎
- 發(fā)揮學生的主體性 提高政治課堂教學實效
- 思想品德課教學改革
- 關(guān)于思想品德課活動化教學的思考
- 情感教學在思想品德課中的運用
- 怎樣培養(yǎng)數(shù)學思維能力
- 數(shù)學素質(zhì)及數(shù)學素質(zhì)教育漫談
- 淺談初中數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 談談初、高中數(shù)學教學的銜接
- 高中歷史課堂教學“導學誘思模式”初探
- “紙球”在低年級體育教學中的運用
- 談數(shù)學美的培養(yǎng)及情感教育
- 如何培養(yǎng)高一新生歷史閱讀能力
- 談談中學生心理與物理學習的關(guān)系
- 物理表象的教學研究
- 談談怎樣激發(fā)學生學習物理的興趣
- 淺談物理實驗在教學中的作用
- 淺談高、初中化學教學銜接問題
- 在化學實驗中培養(yǎng)學生的多種能力
- 地理教學亟待加強
- 淺談音樂教學中的德育滲透
- 語文教學的課后延伸