物理通報(bào)
課程改革探索與討論
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
競(jìng)賽與物理專(zhuān)題研修
教學(xué)案例設(shè)計(jì)與分析
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的積極作用
- 自制棱鏡單色儀光譜定標(biāo)研究
- 推斷待測(cè)阻值范圍的新方法
- 電阻應(yīng)變式傳感器原理及其應(yīng)用舉例*
- 驗(yàn)證阿基米德原理的幾種實(shí)驗(yàn)對(duì)比
- “迷你牛頓管”在“自由落體運(yùn)動(dòng)”一課中的使用
- 低黏度透明液體黏滯系數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)的研究
- 非單色性光源對(duì)楊氏干涉條紋可見(jiàn)度的影響*
- 基于聲卡和Labview軟件的摩擦力實(shí)驗(yàn)教學(xué)新方式研究
- 光的衍射實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)及計(jì)算機(jī)模擬*