2024年14期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術(shù)價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
文教資料
語言文學研究
哲學史學研究
思想理論研究
- 習近平文化思想的理論品格
- 略論中國式法治現(xiàn)代化的文化發(fā)生邏輯、價值指涉和實踐理路
- 黨建共建促校地合作的路徑思考
- 試題情境視域下高中思政學科閱讀能力培養(yǎng)路徑探賾
- 指向核心素養(yǎng)培育的高中思想政治表現(xiàn)性評價設計
- 浙江高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)實踐融入高職思政課教學路徑研究
- “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎”課程思政研究與實踐
- 基于POA理論的課程思政模型在高職英語教學中的應用
- 師范類高校鑄牢中華民族共同體意識的價值意蘊和實踐路徑
- 新時代研究生思想政治理論“金課”建設研究
- 數(shù)智時代大學生社會主義核心價值觀培育的發(fā)展趨勢、問題表征與實踐路徑
- 高校思政課教學中引入人工智能的機遇與挑戰(zhàn)探析
- 新媒體視域下校史資源在高校隱性思想政治教育載體中的應用路徑探究
- 文旅融合視角下廣西紅色文化資源的開發(fā)與利用
- 供需互動視角下本科生黨建工作能力培養(yǎng)與就業(yè)質(zhì)量提升路徑探析
- 立德樹人視角下“三位一體”研究生教育的構(gòu)建與實施
- 構(gòu)建高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“四位一體”方法體系
- 偉大建黨精神對新時代高質(zhì)量黨建的引領作用研究
教育教學研究
- 兒童、生活、行為：張雪門幼稚園教材思想研究
- 幼兒園定向師范生教師專業(yè)發(fā)展困境及支持策略
- 學習任務群視角下單元整體教學分析
- 基于宗白華意境論進行文本解讀
- 人教版初中語文現(xiàn)當代散文“1＋X”閱讀教學對策研究
- 基于真實情境的初中語文跨學科教學設計探究
- 基于未來教育的中小學課堂教學評價優(yōu)化分析
- 基于地方文化的研學旅行課程實施初探
- 地理跨學科實踐教學培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的實踐探索
- 大概念視域下的外國小說大單元教學設計路徑
- “三新”背景下高考古代詩歌藝術(shù)手法復習策略探究
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職人才培養(yǎng)體系改革的機遇、挑戰(zhàn)與路徑
- 新工科背景下理工科院校的大學英語創(chuàng)新教學課堂構(gòu)建
- “新文科”視角下高校商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- 基于OBE理念的“商務英語視聽說”課程混合式教學模式探索
- 研究式學習教學模式在實驗心理學教學改革中的應用探索
- 社會生態(tài)系統(tǒng)理論視域下大學生勞動教育的發(fā)展路徑探究
- 基于大創(chuàng)項目的卓越特殊教育師范生科研素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究
- 陶行知思想引領下的勞動教育實踐研究
- 數(shù)字化背景下外國文學課程智慧教學路徑探究
- “三教”改革背景下高職外語教師專業(yè)能力提升策略研究
- 民辦高校教師身份認同研究
- 應用型本科會計數(shù)智化校企合作探索
- 南開化學“人才特區(qū)”建設經(jīng)驗