2010年22期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
- 貼近大學生實際的高校思想政治理論課教學實踐
- 在成長中突破，在成長中超越——評《尋求成長突破——農(nóng)村中小學骨干教師培訓模式研究》
- 藝術班班主任工作的幾點思考
- 高?！皟烧n”教育淺論
- 中外動畫藝術比較研究中的誤區(qū)
- 先秦時期軍事制度衍變的因素
- 論馬克思語境中的意識形態(tài)終結論
- 培育、澆灌之功——談閱讀教學中寫作的滲透
- 實施普通高中美術新課程標準的教學探究
- 淺析新就業(yè)形勢下醫(yī)學生思想政治教育之功用
——重溫馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》有感 - 談中學音樂教學評價體系的再構建
- 蘭州大學高等教育學碩士學位論文研究現(xiàn)狀探析
——與廈門大學的比較研究 - 論高校圖書館期刊文獻資源的開發(fā)和利用
- 成人大專班學生管理工作的探討
- 從近代音樂史料看西方音樂在中國的傳播
- 關于工科院校大學生的藝術素質拓展教育的研究
- 扎實推進高校學習型黨組織建設
- 對外漢語專業(yè)學生學習小語種意向調研報告
——以四川外語學院為例 - 海明威作品悲劇性的藝術感染力
- 在大學生思想政治教育中加強歷史教育
- 后殖民視角下的翻譯研究
- 數(shù)媒藝術專業(yè)風景速寫的教學思考
- 動畫片中角色形象設計分析
- 社會事件的網(wǎng)絡命名如何促進事件傳播
- 論農(nóng)林高等院校研究生教育中的學風建設
- 高效課堂，想說愛你也容易
- 中學音樂教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 廣告攝影課程“理實一體化”教學模式探索
- 夜與水的意象——讀江岳的散文
- 論《詩經(jīng)》中反興運用及其對后世的影響
- 以科學發(fā)展觀為指導推進現(xiàn)代高等教育教學管理
- 平淡之中傳真情——《送元二使安西》賞析
- 才情妒須眉，卓然成一家——論李清照詞的藝術特色
- 尋求個人與社會的統(tǒng)一與和諧——共和主義對自由主義的批評與揚棄
- 儒家教育思想的發(fā)展及對現(xiàn)代教育的影響
- 當代中國馬克思主義大眾化在常州的實現(xiàn)路徑探究
- 改進政治課考試方式的校本思考
- 提升個人素養(yǎng)，構建人文課堂
- 如何達成政治課上的情感態(tài)度價值觀目標
- 關于素質教育的幾點思考
- 關于高校輔導員工作的幾點思考
- 電視民生新聞發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究
- 語域理論及其在交際中的應用
- “天高任鳥飛”——開發(fā)利用課程資源，激活中職語文課堂
- 現(xiàn)代教育技術：素質教育的助推器
- 關注人的整體性發(fā)展——高中新課程教學中整合“三維課程目標”研究的實踐與思考
- 大學生逃課現(xiàn)象的原因分析及對策探討
- 如何構建小學班主任與學生的和諧關系
- 地方綜合院校教師教育課程改革的實踐與思考
- 學前教育藝術課程的改革探索
- 學分制模式下本科院校學生管理工作探討
- 如何評價幼兒的美術作品
- 教師個人課程觀的形成——一位小學語文女教師的敘事研究