體育師友
- 教師應(yīng)讓學生在體育課中尋找自信
- 關(guān)于體質(zhì)與健康弱勢中學生體育課程方案及教學要點思考
- 試論瑜伽在中學體育教學中的運用及建議
- 高校網(wǎng)球教學中的多球教學分析研究
- 高??鐧谡n程中小群體教學法的應(yīng)用研究
- 體育教師的得力助手
——哨子 - 微課在高中體育與健康選項教學中應(yīng)用初探
- 巧用三個“限制”領(lǐng)會“運球急停急起”的動作要領(lǐng)
- 高?;@球教學的預(yù)設(shè)與生成研究
- “自主性教學”在小學快樂體育教學中的研究與探索
- 高校體育教育專業(yè)足球?qū)_x課翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的研究
- 尋找體育游戲與技能教學的相通密碼
——小學體育游戲與技能教學相通性的實驗研究 - 中小學體育教育中微信輔助教學的SWOT分析
- 核心力量訓練對初二男生三級蛙跳成績影響的研究
- 功能性訓練在網(wǎng)球運動選材中的應(yīng)用研究
- “早期專項化訓練”與“早期專門化訓練”辨析
- 胡志明市10至11歲女乒乓球運動員選材標準研究
- 我國大學體育課程評價深化研究
——以泰勒課程評價模式為視角 - 基于慕課視角的大學體育課程教學改革研究
- 體育合作學習實證研究述評
- “裸課”
——讓體育課回歸自然 - 新時期我國高校冰雪運動師資培養(yǎng)探討
- 錘煉體育教師魅力 提升課堂教學效益
- 體育教師提升教育魅力的方法與手段淺析
- 親子體育運動對小學生產(chǎn)生的影響研究
- 基于“激勵理論”視野下的小學體育教學
- 人文體育觀下的大學生耐力跑
- 淺論高校體育專業(yè)研究生如何進行自我發(fā)展
- 初中生假日休閑體育的有效引領(lǐng)
——寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院實踐探索 - 如何打造一節(jié)快樂體育課
- 論職業(yè)學校體育微課發(fā)展的困惑
- 校園足球在中小學系統(tǒng)實施與管理的探究
——以上海大學附屬中學實驗學校實踐為例 - 目前甘肅省校園足球發(fā)展亟待解決的幾個問題
- 媒介融合背景下體育舞蹈的新聞研究
——以微信平臺為研究手段 - 籃球運動對大學生社會化的影響
- 終身體育思想指引下的大學體育課程改革