山西教育·管理
Focus·關(guān)注
- 認(rèn)真謀劃 抓好落實(shí) 全面實(shí)施好“1331工程”
- 托起雪域高原的希望
——山西大學(xué)附屬中學(xué)三十二年教育援藏巡禮 - 襄垣:交互式白板助力“智慧校園”
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代,教師如何應(yīng)對(duì)勝任力危機(jī)
- 從均分65分到76分
- 做大數(shù)據(jù)時(shí)代的好老師
- 不必燃盡自己,但要照亮學(xué)生
- “讀”以致“用”,方得始終
- 應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化依法以德治教
- 中小學(xué)教師必須熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代,教師亟須提高職業(yè)勝任力
- 汝果欲學(xué)詩(shī)功夫在詩(shī)外
Management School·治校
Information·資訊
Thinking·思考
- 努力實(shí)現(xiàn)我省高等教育振興崛起
——山西省出臺(tái)《實(shí)施“1331工程”、統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的意見》 - 我省舉辦高校思想政治工作能力提升研修班
- 正確運(yùn)用行政執(zhí)法手段促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
- 認(rèn)識(shí)自己革新自己 成就自己
- 教師要有點(diǎn)真本事
- 善“授人以漁”者方為合格教師
- 做個(gè)不恥下問(wèn)的教師
- 對(duì)新高考背景下學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的思考
- 創(chuàng)新學(xué)校文化管理模式彰顯“體驗(yàn)成功”教育特色
- 他,『酷愛教育』五十年
———記左權(quán)縣教科局原局長(zhǎng)劉云飛 - 善待那些“與眾不同”的孩子
- 班級(jí)管理中賞識(shí)教育的運(yùn)用
- 老師能否懲戒“熊孩子”