數(shù)理天地(初中版)
上篇 數(shù)學(xué)
- 在拋物線背景下直角三角形存在問題的解題技巧
- 整合歸類,讓解法更加自然有序
- 轉(zhuǎn)換思維,解決初中數(shù)學(xué)題中的最值問題
- 數(shù)形結(jié)合思想在教學(xué)中的運(yùn)用
- 深度學(xué)習(xí)視角下單元復(fù)習(xí)課教學(xué)
- 探析《九章算術(shù)》在初中數(shù)學(xué)中的滲透與教學(xué)建議
- 一道課本練習(xí)題的再思考
- 重視探究過程,升華基本作圖
- 教明其法學(xué)得其道
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分層教學(xué)的探索
- 踐行"教學(xué)做合一"思想,靈動(dòng)初中數(shù)學(xué)課堂
- 有效提問成就精彩
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的應(yīng)用
- 巧用思維導(dǎo)圖提升初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課質(zhì)量
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 提高初中生解題能力的3個(gè)著力點(diǎn)
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 用"截長(zhǎng)補(bǔ)短法"巧解線段和差問題
- 先行組織者教學(xué)策略的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
下篇 物理
- 基于分層的初中物理電表類習(xí)題講解
- 優(yōu)化初中物理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 引入問題教學(xué)法,優(yōu)化物理教學(xué)模式
- 物理學(xué)習(xí)中的思維錯(cuò)誤及原因
- 物理教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)意識(shí)
- 生活化教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談"易錯(cuò)題"對(duì)教學(xué)的啟示
- 初中物理高效課堂的構(gòu)建
- "生活教育觀"視域下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- “教學(xué)做合一"理論在物理實(shí)驗(yàn)課的應(yīng)用
- "小實(shí)驗(yàn)"在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 提升初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
- 探析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化策略
- 精準(zhǔn)突破,掌握重點(diǎn)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中物理低成本實(shí)驗(yàn)的開發(fā)與應(yīng)用
- 物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力