數(shù)理天地(初中版)
上篇
- 五法解一道課本習(xí)題
- 求二次函數(shù)圖象變換后的解析式
- 一道相似判定問(wèn)題的多種解法及延伸
- 巧用非負(fù)性解題
- 勾股定理在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用舉例
- 二次函數(shù)在閉區(qū)間的最值問(wèn)題4例
- 從木棒的滑動(dòng)說(shuō)起
- 從一題多解看中點(diǎn)的常見(jiàn)用法
- 圓的“切線”在中考
- 直角坐標(biāo)系下圖形的面積問(wèn)題
- 例說(shuō)中考中的翻折問(wèn)題
- 對(duì)角線互相垂直的四邊形的兩個(gè)性質(zhì)
- 任意兩實(shí)數(shù)的一個(gè)性質(zhì)及巧用
- 從一個(gè)等式出發(fā)解一類(lèi)分式問(wèn)題
- 含參數(shù)的二次方程整數(shù)根的求解途徑
- 指數(shù)式的變化技巧
- 解一類(lèi)指數(shù)型不定方程
- 垂線在角平分線中的應(yīng)用
- 第12屆(2010年) “希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試題初中二年級(jí) 第1試
- 初中二年級(jí) 第2試
- 數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于課標(biāo),指向素養(yǎng)
下篇
- “分享一創(chuàng)生” 式下自信課堂研究一以成都市武侯區(qū)2021年八下零診第2 0題為例
- 構(gòu)建開(kāi)放式課堂,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 例談啟發(fā)性提示語(yǔ)在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題引導(dǎo)式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂上的探索
- 踐行“六大解放”,打造數(shù)學(xué)生本課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分類(lèi)討論思想的滲透
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下的數(shù)學(xué)思維能力提升
- 基于元認(rèn)知理論的數(shù)學(xué)解題教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)模型思想的滲透
- 從全息教學(xué)的角度看中學(xué)數(shù)學(xué)的育人方向
- 借助例題,提升學(xué)生解題能力
- 初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的教學(xué)實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革及創(chuàng)新——學(xué)生“問(wèn)題解決”創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 探析學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 折疊汽車(chē)——二十年后我的交通工具
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用