2023年3期
刊物介紹
提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認知水平和科學素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
教學設計與教學策略研究
- 立足高考復習視角下的高三數(shù)學課堂展開策略
- 核心素養(yǎng)下的數(shù)學高考復習策略
- 核心素養(yǎng)理念下大學數(shù)學的課堂教育
- “基本不等式”融入課程思政教學設計
- 淺談高中數(shù)學情境教學的有效開展
- 數(shù)學課堂教學中“練習環(huán)節(jié)”的有效性研究
- 思維導圖在高中數(shù)學高考復習中的應用探析
- 高中數(shù)學教材“導數(shù)”部分數(shù)學文化的滲透
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下優(yōu)化高中數(shù)學課堂教學的研究
- 創(chuàng)新教學模式 增強高中數(shù)學課堂活力
- 二重積分概念與性質(zhì)課程思政教學設計
- 新課程背景下初高中數(shù)學銜接教學的思考
- 深度教學理念下實數(shù)指數(shù)冪教學之探究
- 問題驅動法在高中數(shù)學教學中的應用
- 變式教學在高中數(shù)學解題中的實踐研討