時代汽車
前沿探討
汽車教育
- 力學專業(yè)汽車構(gòu)造課程的組織與實施
- “匠心文化”在高職汽車專業(yè)課程中的培育研究
- 城市軌道交通客運服務(wù)手語微課設(shè)計的研究
- 基于深度學習的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 項目驅(qū)動與合作學習主導的交通類專業(yè)教學模式研究
- 基于“123”課堂體系的高職定向軍士工匠型人才培養(yǎng)模式研究
- 基于BOPPPS模式和線上線下教學的理論力學課程思政融入方法
- 專業(yè)認證背景下《汽車設(shè)計》課程思政融入探索
- “流體傳動與控制”雙室聯(lián)動教學方案的探索
- 新情況下的課堂教學設(shè)計與實施新視角
- “三教”改革背景下中職汽車專業(yè)學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高效課堂構(gòu)建
- “機器視覺技術(shù)及應(yīng)用”課程多級教學優(yōu)化的探索
- 1+X證書制度下汽車類專業(yè)職業(yè)本科人才培養(yǎng)改革路徑研究
- 《汽車營銷學》課程思政建設(shè)與探索
- “思政領(lǐng)航”背景下《汽車構(gòu)造》課程教學改革與實踐
- 混合教學模式下《汽車理論》課程思政教學探析
- 中職課程《液壓與氣壓傳動》教學資源建設(shè)
- “機械工程材料”課程改革研究與探索
- 基于工作過程的二手車交易課程設(shè)計
- 課程思政視角下本科高校汽車類專業(yè)課程教學研究
- 課程思政融入《新能源汽車驅(qū)動電機與控制技術(shù)》教學的改革與實踐
- 基于“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”教學模式研究
- 新的PHEV動力匹配控制方法設(shè)計與應(yīng)用