2024年11期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- “雙減”背景下初中歷史情境教學策略
- 初中語文課堂教學與勞動教育的融合分析
- 初中語文群文閱讀大單元整合教學的實踐研究
- 導學式教學法在小學數(shù)學教學中的運用策略
- 合作型同伴群組模式在初中英語教學中的靈活應用
- 核心素養(yǎng)視域下的高中化學項目式教學實踐研究
- 核心素養(yǎng)下的初中化學教學策略研究
- 初中生物教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探討
- 核心素養(yǎng)下英語閱讀策略的探究
- 借智慧之手?塑多彩課堂
- 人工智能下小學語文智慧課堂的創(chuàng)設(shè)方法
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的問題解決能力
- 問題導學模式在初中數(shù)學課堂教學中的運用
- 小工具?大魅力
- 新課標背景下初中英語教學中學生文化意識的培養(yǎng)
- 新課標背景下小學語文低年級游戲化教學策略
- 新課標視域下小學語文教學創(chuàng)新分析
- 新課標下初中語文學習任務群設(shè)計策略
- 新課標下的初中生物核心素養(yǎng)課堂構(gòu)建
- 在小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法
- 助力學生設(shè)“疑”，促進學習深度發(fā)生
- 鑄牢學生中華民族共同體意識的小學語文教學策略
- 小學數(shù)學空間與圖形減負高效課堂的構(gòu)建
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化思考
- 應用極限思維，助力數(shù)學教學