2024年2期
刊物介紹
《秦智》雜志是由陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，西北大學(xué);陜西中國(guó)西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級(jí)期刊?！肚刂恰穭?chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，面向全國(guó)發(fā)行的文化類(lèi)學(xué)術(shù)期刊?！肚刂恰冯s志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
秦智
社會(huì)觀察
- 信用修復(fù)機(jī)制的運(yùn)行困境與優(yōu)化路徑
- 政府購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老服務(wù)主體法律關(guān)系研究
- 罪犯心理數(shù)據(jù)開(kāi)源的路徑設(shè)計(jì)
- 離婚糾紛中未成年子女意愿對(duì)于撫養(yǎng)權(quán)認(rèn)定的司法考量
- 幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪司法適用問(wèn)題研究
- 行政執(zhí)法證據(jù)轉(zhuǎn)化為刑事證據(jù)的問(wèn)題研究
- 美國(guó)對(duì)歐洲猶太移民的雙重性政策（1933——1945)
- 人工智能輔助地方立法：價(jià)值、路徑與風(fēng)險(xiǎn)防范
- 關(guān)于《道德經(jīng)》的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的分析
- 普遍性與特殊性的統(tǒng)一：中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求
- 大學(xué)生“窮游”之可能性分析
- 比例原則視角下的個(gè)人信息保護(hù)
- 總體國(guó)家安全觀的三重審視：內(nèi)涵、特征及時(shí)代價(jià)值
- 國(guó)際人才引進(jìn)的移民出入境政策創(chuàng)新研究
- 漢藏佛教文化的交流與融合
- 數(shù)據(jù)爬取合法化的正當(dāng)性及制度設(shè)計(jì)
- 高校紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任的意義與方法
- 埃利希法社會(huì)學(xué)思想及其當(dāng)代價(jià)值研究
- 時(shí)代價(jià)值的演進(jìn)：從西方“普世價(jià)值”到全人類(lèi)共同價(jià)值
探索研究
- “六個(gè)必須堅(jiān)持”視域中高校思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展路徑探析
- 當(dāng)代學(xué)生黨員發(fā)展工作的難點(diǎn)與對(duì)策
- 新民主主義革命時(shí)期英雄模范融入思政課的實(shí)踐路徑
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)視域下民族地區(qū)高校藝術(shù)美育課程體系構(gòu)建策略分析
- 山西省革命文化與“馬克思主義基本原理”課融合路徑研究
- 馬克思物質(zhì)變換理論的生態(tài)意蘊(yùn)
- 國(guó)家治理中社會(huì)治理體系現(xiàn)代化的實(shí)施策略
- 初構(gòu)、瓦解與重塑：彝區(qū)漢人文化身份認(rèn)同問(wèn)題的敘事研究
- 新時(shí)代基層黨校馬克思主義原著課的提升策略與路徑研究
- 黨的二十大精神融入高校思政課課堂話(huà)語(yǔ)體系轉(zhuǎn)化方式創(chuàng)新研究
- 基于科學(xué)文化觀的研究生課程思政建設(shè)探索
- 元宇宙賦能高校思政課情境教學(xué)法
- 數(shù)字賦能高職思政教育話(huà)語(yǔ)體系轉(zhuǎn)型思路研究
- 以黨的自我革命思想理論培育時(shí)代新人
- 毛澤東“紙老虎”思想的歷史意義與時(shí)代價(jià)值
- 中國(guó)式現(xiàn)代化視閾下馬克思主義文藝觀的時(shí)代特質(zhì)、理論意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑
- 紅色影視作品融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的價(jià)值與挑戰(zhàn)
- 文化自信融入大學(xué)思政教育的路徑探究
- 敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)：中國(guó)共產(chǎn)黨凝心聚力的重要法寶
文教藝術(shù)
- 新文科背景下《大學(xué)日語(yǔ)》課程教學(xué)困境與突破思考
- 自然語(yǔ)言處理技術(shù)背景下高校教育模式創(chuàng)新途徑探究
- “雙高”建設(shè)背景下高職院?！爸形?職業(yè)技能”教育的研究與實(shí)踐
- 課程思政元素的深挖、融入路徑及多主體協(xié)同賦能研究
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的“三力模型”
- 協(xié)同治理視角下高職德育教育的創(chuàng)新路徑
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程實(shí)驗(yàn)改革策略
- 成長(zhǎng)型思維評(píng)價(jià)體系與曠課行為干預(yù)的研究
- 網(wǎng)絡(luò)亞文化影響下的大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育機(jī)制研究
- 論落實(shí)“第二個(gè)結(jié)合”的教育實(shí)踐路向
- 偉大建黨精神融入大學(xué)生日常思想政治教育工作研究
- 思政理念下“水污染控制原理和工藝”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 教育實(shí)習(xí)對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生職業(yè)認(rèn)同的影響研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的高校思政教育創(chuàng)新研究
- 建筑院校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)形態(tài)構(gòu)成課程思政內(nèi)容創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- “雙一流”背景下中醫(yī)藥院校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)路徑探索
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下虛擬教研室建設(shè)價(jià)值與民辦院校實(shí)踐
- PBL教學(xué)法在大學(xué)生思想政治課中的運(yùn)用研究
- 高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與思想政治教育工作融合共促路徑探析
- 高職院校愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)涵與實(shí)施原則研究
- “一帶一路”國(guó)際傳播中語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑