嶺南師范學院學報
- 呼喚理性
——在英國劍橋大學的演講 - 從浙江實踐到全面發(fā)展
——習近平關于黨的基層組織建設思想的演進 - 論習近平“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論特征
- 教師制度倫理與教師個體道德辨析
- 在家上學:走向適應個性化的教育公平
- 適應行為研究與應用
- “互聯網+”視域下政府公共服務創(chuàng)新
- 鄉(xiāng)村精英治理與村民自治的融合研究
- 城鄉(xiāng)收入差距變化對新型城鎮(zhèn)化水平的影響
——基于省級面板數據研究 - 尋找快樂的資源
——論平頂山詩人森子及其詩創(chuàng)作 - 《漆》:夜空亮麗無比
- 樊粹庭在豫劇現代化進程中的卓越貢獻
- 試論“現代豫劇之父”樊粹庭的悲劇意識
- 希拉里·曼特爾《狼廳》的歷史文本意識
- 托馬斯·莫爾史學創(chuàng)作動機的二重性
- 雷陽歌里送馮恩
——馮恩謫雷州與明代歷史風云 - 對湛江環(huán)北部灣濱海旅游業(yè)發(fā)展思路的探討
- 民族文化視閾下秦觀的雷州創(chuàng)作研究
- 傳統(tǒng)禮義文化的內涵及其現代意義
- 公共教育服務研究的創(chuàng)新力作
——評《公共教育服務體制探索》 - 美國教育治理研究的經典之作
——評瑟吉奧萬尼著、黃崴譯《教育管理學》 - 深刻把握現階段民生問題的基本特點
——讀《民生與執(zhí)政資源開發(fā)研究》 - 我校紀念譚平山校長誕辰130周年
——舉行專題研討會深切緬懷老校長光輝的一生 - 民間詩刊是研究當代詩歌發(fā)展的重要窗口
——《作品》雜志與《嶺南師范學院學報》舉行合作儀式 - 600多位教育專家學者齊聚嶺師“論劍”
——中國教育學會教育管理分會2016年年會暨學術委員會年會在湛江四中開幕 - 我校舉行勞承萬教授從教60周年論壇
———暢談教育人生追求學術創(chuàng)新共敘師友情誼