2024年52期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)
封面
聚焦
深度
理論學(xué)術(shù)
- 情境式教學(xué)在中學(xué)歷史課堂中的價(jià)值
- 美育視角下高校與民間美術(shù)的融合發(fā)展
- 農(nóng)村小學(xué)體育課的有效開展
- 淺談基層黨組織如何服務(wù)群眾
- 彰顯組工擔(dān)當(dāng) 賦能高質(zhì)量發(fā)展
- 現(xiàn)代科技在林場管理中的應(yīng)用與效益分析
- 初中生法治教育的實(shí)踐與思考
- 初中英語自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建方法
- 高中生英語寫作能力提升的有效途徑研究
- 小學(xué)英語課堂中游戲化學(xué)習(xí)的重要性探究
- 數(shù)字化時(shí)代下的高中數(shù)學(xué)教育改革與發(fā)展探析
- 基于分層教學(xué)理念下中小學(xué)信息技術(shù)課堂的開展
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)實(shí)踐研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵闡釋及當(dāng)代價(jià)值
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究
- 精神生活共同富裕重要論述價(jià)值意蘊(yùn)研究
- 提升教師“涵育美好閑情”課程建設(shè)能力的必要性與對(duì)策探析
- 初中德育校本化與課程化建設(shè)實(shí)踐分析
- 探究電影拍攝的場景設(shè)計(jì)與視覺效果
- 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的融合發(fā)展新方向
- 高校“黨建+體育課程思政”育人模式的實(shí)施路徑探索
- 開埠通商后沙市工商業(yè)的嬗變
- 新工科牽引下警用無人飛行器應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 馬克思主義生態(tài)思想及其中國化進(jìn)程
- 新時(shí)代革命軍人英雄品格的理論淵源探賾
- 如何提升農(nóng)村居民的健康生活水平
- 構(gòu)建“五育融合”的語文魅力課堂