考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 高中“思辨性閱讀與表達(dá)”專題教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)理念下學(xué)生思維能力的培養(yǎng)研究
- 淺析基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)語文“1+X”閱讀教學(xué)模式構(gòu)建
- “雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
- 論小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)古詩文教學(xué)中滲透文化自信的策略探究
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語文評價模式落實(shí)策略探究
- 立足核心素養(yǎng)科學(xué)優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力提升策略探究