2013年46期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
教育視野
文學語言學研究
法學研究
語文教學與研究
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的形象思維
- 淺談在中學語文教學中培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力
- 理解散文特征 重構散文有效教學
- 對高中語文課本專題的反思
- 散文教學心得摭拾
- 接受美學視野下的文學閱讀中教師角色認定
- 芻議高中語文對話式閱讀教學
- 古典詩詞有效閱讀教學的實施策略
- 閱讀教學應呈現(xiàn)出生命的活力
- 淺談閱讀教學中培養(yǎng)學生質疑能力
- 怎樣激發(fā)學生參與高中語文學習的熱情
- 淺談高中語文的教學方法
- 技校語文教學的困惑與解決方案探討
- 注重口語交際，彰顯語文活力
- 新課程理念下初中語文教學的幾點思考與體會
- 初中語文活動課初探
- 淺談中學語文開放式課堂教學
- 讓語文課堂煥發(fā)生命活力
- 農村小語課堂“小組自主合作”與“培優(yōu)補差教學”整合模式之初探
- “新綱要”背景下小學語文課堂評價方法初探
- 一課一節(jié)總關情
- 善待每一?！胺N子”
- 蘇教版小學語文三年下冊《李廣射虎》課堂教學實錄（第一課時）
- 提高農村小學語文教學質量的體會
- 談將多媒體滲透到小學語文教學中的個人體會
- 不僅是為了識字
數(shù)學教學與研究
- 常見的幾種簡單的微分方程的解法
- 行列式在幾何中的應用
- 一道課本例題的聯(lián)想
- 求變量取值范圍的基本思路
- 把例題交給學生給學生更多創(chuàng)新空間
- 用定義法求動點的軌跡方程
- 新課標下如何指導學生自主學習
- 提高高中數(shù)學教學實效性的思考
- 淺談高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生人文素質
- 如何激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣
- 巧借反例法提高教學實效
- 優(yōu)化數(shù)學環(huán)境，提高教學效率
- 數(shù)學課堂自主學習的幾點思考
- 構建優(yōu)質數(shù)學課堂的探討
- 多媒體讓初中數(shù)學課堂更加精彩
- 在小學數(shù)學課堂中如何實施有效的師生互動
- 讓課堂煥發(fā)活力
- 讓數(shù)學課堂教學“活”起來
- 初中數(shù)學閱讀的現(xiàn)狀及對策
- 淺談初中數(shù)學自主學習的培養(yǎng)
- 初中函數(shù)教學的點滴體會
- 你“會學”數(shù)學了嗎
- 對小學數(shù)學預設和生成談幾點體會
- 解析小學數(shù)學對話教學
外語教學與研究
- 英漢思維模式差異對英語句子寫作的影響
- 淺議中學生英語寫作存的問題及解決辦法
- 淺談中職生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 從構詞法淺析日語的新語與流行語
- 新課程理念下中學生英語聽力現(xiàn)狀的分析與思考
- 民辦高職高專學生英語閱讀現(xiàn)狀研究
- 高中英語閱讀教學之我見
- 談談研究性學習在英語教學中的應用
- 淺析高中英語教學中分層合作教學模式的開展
- 淺談引導中職學生主動參與英語教學活動的策略
- 有效實施任務驅動 引導學生參與探究
- 任務型教學法在高中英語語法課堂的運用
- 簡談任務型教學（TBLT）課堂實踐
- 巧妙優(yōu)化課堂教學，靈活培養(yǎng)學生能力
- 淺談英語課堂有效教學活動的設計
- 讓學生走進充滿活力的英語課堂
- 揚帆才能起航
- 高中英語多媒體教學之利弊談
- 英語教學中如何實現(xiàn)增效減負
- 中等職業(yè)學校英語教學之我見
- 興趣，英語學習的助推劑
- 新課程理念下初中英語教學中學習任務的設計與運用
- 初中英語教學中的外語語境創(chuàng)設
- 新課程下初中英語作業(yè)設計策略
- 試析英語教學中的情感策略
- 基于小學英語高效課堂的設計思路分析
- 運用交際法減少學生英語口語的焦慮
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 巧用力矩平衡解決物體的平衡問題
- 中學物理雙語教學研究
- 高中物理分層教學探究
- 消除思維障礙 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 如何在物理教學中提高學生學習的興趣
- 從社會心理角度談高中物理的教學
- 淺析“平均密度”的運用
- 談高效課堂模式下物理學科的展示策略
- “自主學習”提高物理課堂有效性的探究
- 關于物理小實驗在初中物理教學中的作用分析
- 初中物理“導展練測”課堂模式初探
- 淺談農村初中物理實驗課教學
- 淺議如何在高職化學教學中創(chuàng)設有效教學情境
- 談提高學生化學實驗能力的五點做法
- 論化學實驗探究能力的培養(yǎng)
- 高?；瘜W實驗室廢液處理方法初探
- 改進化學課堂 提高教學效率
- 化學生態(tài)課堂中“問”的技巧
- 初中化學知識復習的五大板塊
- “遺傳與進化”模塊核心概念的教學策略
- 淺析高中生物教學中環(huán)境教育的滲透