科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 珍珠球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校公共體育課堂的理論分析
- 2011級五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)內(nèi)科學(xué)考試試卷分析
- 基于“三個(gè)課堂”整合理念的高職酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建
- 關(guān)于全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考與探索
- 產(chǎn)學(xué)研合作下的中醫(yī)英語翻譯人才教育的新特點(diǎn)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)與考試改革的研究
- 論古代文學(xué)課程在傳承中華傳統(tǒng)文化中的功用
- 高校大學(xué)英語教學(xué)改革之探討
- 淺談體育游戲在大學(xué)體育課程中的運(yùn)用
- 應(yīng)用型本科院校的數(shù)學(xué)教材改革現(xiàn)狀分析與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的探討
- 淺談法國預(yù)科教學(xué)環(huán)節(jié)之口試(Colles)的特點(diǎn)
- 實(shí)習(xí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的《中國植物志》三問題
- 廣東海洋大學(xué)學(xué)位與研究生教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 基于MiniQuest的中學(xué)化學(xué)探究式學(xué)習(xí)模式研究
- 自平衡式雙聯(lián)升降電梯構(gòu)造原理
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 工商企業(yè)管理專業(yè)VBSE綜合版實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)研究
- 任務(wù)型教學(xué)模式在商務(wù)英語寫作課程中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型本科院校物流專業(yè)英語教學(xué)改革的思考
- 中職學(xué)前教育鋼琴分層教學(xué)法
- 基于羅杰斯人本主義學(xué)習(xí)理論的高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)改革探討
- 專業(yè)基礎(chǔ)課在工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)上的教學(xué)方法探索
- 合作學(xué)習(xí)法在“日本文學(xué)史”課程教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程小班化教學(xué)模式研究
- 基于技能大賽的高職汽車營銷項(xiàng)目化課程改革研究
- 提高職中生口語交際能力的訓(xùn)練策略
- MES教學(xué)模式在工科院?!皵?shù)學(xué)分析”教學(xué)中的運(yùn)用
- 認(rèn)知語言學(xué)視域下的微課教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用
- 試談西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 基于學(xué)生認(rèn)知差異的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革
- 在自閉癥學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)策略
- 數(shù)字圖像處理課程教學(xué)模式改革研究
- 獨(dú)立學(xué)院設(shè)計(jì)色彩教學(xué)改革芻議
- 中職財(cái)經(jīng)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)課有效訓(xùn)練的實(shí)踐及研究
基礎(chǔ)學(xué)科
社科學(xué)論
教育心理
學(xué)生工作
- 新形勢下民辦高校學(xué)生職業(yè)體能健身學(xué)習(xí)方式多樣化分析
- 素質(zhì)提升視域下大學(xué)生社團(tuán)管理的難點(diǎn)剖析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系
- 激勵(lì)視角下的高校社團(tuán)管理創(chuàng)新研究
- 高校學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心對當(dāng)代大學(xué)生日常生活的影響
- 新形勢下理工科院校文科生就業(yè)問題及對策
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)教育初探
- 違紀(jì)處分對高校學(xué)生的影響及其對策研究