教育·校長(zhǎng)參考
教研教改
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 低年級(jí)寫字教學(xué)中的“精準(zhǔn)扶困”
- 探索足球教學(xué)德育滲透路徑
- 館校合作構(gòu)建小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生量感的培養(yǎng)
- 基于信息技術(shù)的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索
- 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)循環(huán)圖,打造研修新載體
- “活頁(yè)日志”促進(jìn)項(xiàng)目制活動(dòng)中幼兒的深度學(xué)習(xí)
- 幼兒記錄表征多元化支持途徑
- 開展深度學(xué)習(xí) 為幼兒發(fā)展奠基