2020年2期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經(jīng)驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經(jīng)驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
深度關(guān)注
課程教學
- 基于學科核心素養(yǎng)的高中英語寫作教學研究
- 也讓插圖當主角
- “互聯(lián)網(wǎng)+高職學前教育專業(yè)”音樂課程教學模式改革路徑探索
- 淺談混合式教學在中職計算機組裝與維護教學中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中音樂教學有效融合提高學生音樂鑒賞能力
- 翻轉(zhuǎn)課堂在技工院校稅收基礎(chǔ)課程中的運用
- 高職院校思政課教學中應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
- 借助信息技術(shù)提高初中道德與法治課堂效率的研究
- 提高高中語文詩歌鑒賞教學策略分析
- 中職信息技術(shù)教學中微課分層教學法的應(yīng)用探討
- 課堂因“你”而精彩
- 中職院校C語言融合Scratch教學探究
- 試論新課程背景下中職語文閱讀教學的困境與對策
- 小學語文教學中國學經(jīng)典教學策略
- 地方傳統(tǒng)文化在小學語文閱讀教學中的滲透
- 德育在小學語文閱讀教學中的滲透
- “馬克思主義基本原理概論”范例式教學探討
- 探究小學數(shù)學教學中符號意識的培養(yǎng)策略