2023年19期
刊物介紹
《教育界·基礎教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權威性學術期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關注教育，切實為教育一線工作者服務的教育類學術性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
中學教學
小學教學
- 淺談“雙減”背景下的小學語文作業(yè)創(chuàng)新設計
- 跨學科理念下文學法則在小學數學教學中的“四重演繹”
- 淺談情境教學法在小學語文教學中的應用
- 春風化雨?潤物無聲
- 核心素養(yǎng)視域下美術開放性思維培養(yǎng)策略
- 融數學文化于小學數學教學之我見
- 聚焦主題語境，優(yōu)化小學英語教學
- 踐行“雙減”政策，優(yōu)化小學英語作業(yè)設計
- 聚焦科學大概念，做好科學教學
- 讓古韻與現代相得益彰
- 歌唱中的適度教學：心唱、輕唱和清唱
- 核心素養(yǎng)視域下融合型小學音樂課堂的有效建設
- 減負增效：“雙減”背景下小學美術生活化教學的有效策略探究
- 在小學數學教學中應用探究式教學的有效策略
- 秉承STEM教育理念?優(yōu)化小學科學課堂教學
- “雙減”下小學美術課程與中國傳統(tǒng)節(jié)日結合路徑分析
- 小學綜合實踐活動教學中探究素養(yǎng)的培養(yǎng)策略