2022年14期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊，由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)主辦、廣西期刊傳媒集團(tuán)編輯出版。主要出版教育教學(xué)論文，形式上包括單篇論文出版和專題論文出版，內(nèi)容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育。始終秉持“立足教育實(shí)踐，展望教育未來(lái)”，致力于在教育實(shí)踐中以“觀察”為方法，以“觀察者”為主體，以“新觀察”為旨趣，打造從教育實(shí)踐中洞察教育未來(lái)的教育研究與交流的平臺(tái)。于2016年入選國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊目錄；于2018年獲評(píng)“廣西優(yōu)秀期刊”，封面獲第二屆華文出版物藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 br 聯(lián)系地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團(tuán)《教育觀察》編輯部，郵編：541004 br 聯(lián)系電話：（0773）5831800 br 投稿郵箱：gljygc@ 163.com
教育觀察
研學(xué)旅行
學(xué)生心理
專題：慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年
教師發(fā)展
教學(xué)評(píng)價(jià)
教法創(chuàng)新
班級(jí)管理
思想政治教育
學(xué)科教學(xué)探索
- 博物館資源與高校歷史課程實(shí)踐教學(xué)探究
——以中國(guó)文化史課程拓展博物館實(shí)景教學(xué)為例 - 基于體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈理論的初中心理健康課教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“直面不合理信念”為例 - 指向深度學(xué)習(xí)的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
——以人教版高中英語(yǔ)教材“Natural Disasters”單元為例 - 具身認(rèn)知理論下學(xué)校影視藝術(shù)教育的校本化實(shí)施
——以南寧市民樂路小學(xué)為例 - 核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)下的初中語(yǔ)文教材助讀系統(tǒng)使用策略研究