江蘇教育
專 題
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
教海探航
- 語文課堂中兒童文化自信培養(yǎng)的路徑探析
- 任務(wù)群視域下小學(xué)跨學(xué)科寫作的主題探尋與路徑設(shè)計(jì)*
- 培養(yǎng)審美力:“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群的實(shí)踐探索
- 歷史故事類文本的言語教學(xué)路徑*
- 以驅(qū)動(dòng)性問題推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)走向深入
- 雙螺旋互動(dòng):基于主線問題的數(shù)學(xué)教學(xué)新樣態(tài)*
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)智學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 指向結(jié)構(gòu)化思維的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)探究
- 幼小銜接課程建設(shè)的校本化實(shí)踐
——以江蘇省蘇州市吳江區(qū)程開甲小學(xué)為例 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施