2021年8期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書(shū)考試服務(wù)。河南省社科類一級(jí)期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。
河南教育·高教
教育視點(diǎn)
思政教育
管理方略
- 領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升路徑研究
- 新醫(yī)改背景下大學(xué)生醫(yī)保現(xiàn)狀分析
- 研究生教育優(yōu)質(zhì)課程“智能控制理論及應(yīng)用”建設(shè)與實(shí)踐
- 課程思政視野下大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力提升策略初探
- 高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代民辦高校辦學(xué)治校的引擎
- 農(nóng)村大學(xué)生媒介素養(yǎng)提升研究
- 地方高校協(xié)同育人機(jī)制研究
- 高職教育推廣中國(guó)技術(shù)形式探析
- 實(shí)施公費(fèi)師范生從教資格評(píng)價(jià)改革可能面臨的 挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 產(chǎn)教融合背景下軌道交通類高職院校 “雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系探究
- 基于區(qū)塊鏈的高校理工類專業(yè)大學(xué)生 數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)與評(píng)價(jià)研究
- 基于形成性評(píng)價(jià)的學(xué)生評(píng)教模式改革與探索
- 師范生鄉(xiāng)村文化自覺(jué)的意義探尋及路徑建設(shè)
- 基于智慧建造的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院：邏輯與路徑
教改探索
- 基于成果導(dǎo)向的課程教學(xué)范式改革實(shí)踐
- 文化素質(zhì)教育課程思政設(shè)計(jì)及實(shí)踐
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中的思政教育探索與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下高校測(cè)量學(xué)課程思政教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于中國(guó)高速鐵路職業(yè)圖譜的產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈與專業(yè)鏈 對(duì)接與融合模式探討
- 計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)模式的研究
- 建構(gòu)地方高校音樂(lè)學(xué)與鄉(xiāng)村音樂(lè)教育的聯(lián)動(dòng)模式
- 公安統(tǒng)計(jì)分析課程思政實(shí)施路徑的探索與實(shí)踐
- 熱力學(xué)·統(tǒng)計(jì)物理課程線上線下混合教學(xué)的嘗試與實(shí)踐
- 鋼結(jié)構(gòu)基本原理課程思政的建設(shè)與實(shí)踐
- 融媒體語(yǔ)境下高校課程思政改革的路徑探析
- 化工原理課程思政教法改革與創(chuàng)新
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式引入高校公共體育的教學(xué)效果與理論研究
- 工程教育背景下畢業(yè)要求及其內(nèi)涵觀測(cè)點(diǎn)的分解
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)集中實(shí)踐課程思政融入策略和保障
- 基于藥物分析課程思政教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 新工科背景下城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)社會(huì)實(shí)踐“金課”建設(shè)與探索
- 逆向教學(xué)設(shè)計(jì)法在項(xiàng)目式教學(xué)中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè) 人才培養(yǎng)模式探究
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)施課程思政的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)施路徑
- 新農(nóng)科背景下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)改革初探