
2022年21期
刊物介紹
《黑龍江科學》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學》雜志集萃各界人士在科學科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟工作者、院校師生等各界人士搭建學術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學》雜志主設研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應用研究,涉獵多學科,分3個欄目——試驗、應用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學
調(diào)研·分析
- 新型研發(fā)機構(gòu)在文科院校中的發(fā)展定位及評價研究
- 高校生活垃圾分類現(xiàn)狀及大學生環(huán)保意識培養(yǎng)策略研究
——以大連民族大學(金石灘校區(qū))為例 - 針對大學生關(guān)于養(yǎng)成教育與家校共育現(xiàn)狀的調(diào)研
- 我國大學生網(wǎng)絡亞文化的研究現(xiàn)狀
——基于CiteSpace 5.7R5版本的可視化知識圖譜分析 - 基于效果驅(qū)動的大學生課程思政調(diào)查及對策研究
- 學習動機對空中乘務專業(yè)學生學習能力的影響
- 高職護生心理韌性水平與應對方式的相關(guān)性研究
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研及解決對策
——基于廣東省某高職院校數(shù)據(jù)分析 - 團體輔導對教師心理健康水平的影響
- 大學生自我導向?qū)W習傾向?qū)W業(yè)自我效能感的影響研究
- 社會支持視角下大學生資助管理滿意度影響因素研究
創(chuàng)新·發(fā)展
研討·建議
- 高校督導教學質(zhì)量評價研究與實踐
——基于互聯(lián)網(wǎng)背景下 - “雙師型”教師教學創(chuàng)新團隊建設路徑探討
——基于“雙高計劃”背景下 - 項目教學研究進展的理論與實踐分析
- 基于就業(yè)導向的高校學生管理工作探究
- 中小學勞動教育實施現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑研究
- 防疫背景下直播教學在成人教育中的應用
- 大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作信息化建設策略研究
- 新時代青年教師師德建設策略
- 新時代高校學生管理工作存在的問題及應對措施
- 基于現(xiàn)代學徒制的中職學校康復治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 地方科研院所高質(zhì)量發(fā)展中的兩個因素
方法·技巧
- 供熱工程課程教學改革與創(chuàng)新
——基于OBE理念及BIM技術(shù) - 物聯(lián)網(wǎng)時代單片機原理及應用技術(shù)課程教學改革研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的環(huán)境化學實驗教學改革研究
- 基于數(shù)學文化修養(yǎng)培養(yǎng)的高等數(shù)學教學研究
- 對冪級數(shù)性質(zhì)的分析研究
- 路基路面工程課程思政教學探討
- 雙相障礙大學生心理幫扶策略探討
——基于高校輔導員工作 - 工程實訓課程思政研究與實踐
——以數(shù)控加工技術(shù)實訓為例 - 校企合作駐點班教學模式探索
- 心理咨詢技術(shù)在大學生心理健康教育課程中的運用
- 職業(yè)學校旅游類專業(yè)技能教學改革探究
- 基于OBE理念的高校藝術(shù)類3D課程項目導入式研究與實踐
- 細胞生物學融入課程思政教育探索
- 以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的醫(yī)學課程整合教學模式探討
- 生產(chǎn)與運作管理課程思政教學改革探究
- 基于“金課”建設的“互聯(lián)網(wǎng)+”高?;A(chǔ)課課堂質(zhì)量提升方法及策略
- 以實踐技術(shù)為向?qū)У目諝饫砘瘷z驗課程教學改革探索
- 應用型本科高?;旌鲜浇鹫n建設研究
- 基于雨課堂的壓縮機裝配與拆卸課程混合式教學模式研究
- 體驗式教學模式下基礎(chǔ)護理學實訓教學改革探究
- “金課”視域下高職混合式教學模式課堂信息化教學有效性研究
- 對分課堂教學模式在婦產(chǎn)科護理學教學中的應用
- 飛機飛行力學課程思政建設實踐
——以起飛操縱原理為例 - VR技術(shù)應用于高職院校建筑工程類課程教學研究
- 慕課背景下大學數(shù)學教學改革探討
- 基于思想鑄魂理念的課程育人模式在護理學導論教學中的實踐
- 課程思政理念下三羧酸循環(huán)途徑的教學設計
- 地方普通高校質(zhì)量管理課程體系優(yōu)化研究
——基于工業(yè)大數(shù)據(jù)背景 - 慕課在園藝產(chǎn)品品質(zhì)與營養(yǎng)健康課程中的應用