2022年10期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 一流本科課程建設(shè)新理念下的郵電高校專用學(xué)術(shù)英語課程設(shè)計與實踐
——以北京郵電大學(xué)高新課程“現(xiàn)代郵政英語”為例 - 從人才培養(yǎng)滿意度角度提升人才培養(yǎng)質(zhì)量路徑研究
- 核專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 新發(fā)展理念下資源環(huán)境審計人才培養(yǎng)路徑探討
- 以榜樣教育提升大學(xué)生社會主義核心價值觀教育有效性研究
- 黨史教育融入高校思想政治理論課教學(xué)研究
- 抗擊重大疫情中的思想政治教育效能及實踐路徑
- 在線教學(xué)中教師存在感的維度建構(gòu)及量表開發(fā)
- 成果導(dǎo)向教育理念下高職英語學(xué)習(xí)者個人情緒分析
——以“跨境電商”的混合學(xué)習(xí)為例 - “書香支部”黨建品牌引領(lǐng)閱讀推廣品牌活動的研究與實踐
——以黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院圖書館雙品牌聯(lián)動建設(shè)為例 - 王季愚傳統(tǒng)文化價值觀及其當(dāng)代價值
- 王季愚與馬克思主義理論課程的開展
- 王季愚思想政治教育理論研究
實踐·探索
- 設(shè)計類公共選修課的混合式教學(xué)改革探索
——以“工業(yè)設(shè)計史”課程為例 - “翻轉(zhuǎn)+對分”混合教學(xué)模式研究
——以“跨文化交際”課程教學(xué)為例 - 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)模式研究
——基于項目教學(xué)法的視角 - 課程超市視域下的大學(xué)英語異步教學(xué)模式研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下“微生物學(xué)”的教學(xué)實踐與探索
- “農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)”課程思政與專業(yè)教育有機融合的探索與實踐
- 農(nóng)科課程思政教學(xué)改革探析
——以“設(shè)施園藝學(xué)”課程為例 - 高校地理學(xué)科專業(yè)課程思政教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
——以“地圖與測量學(xué)”課程為例 - “薪酬管理”課程思政教學(xué)改革的探索與實踐
- 基于混合式的“微觀經(jīng)濟學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐
- 俄語專業(yè)學(xué)科一體化建設(shè)策略
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標的研究生“科技論文寫作”課程模塊設(shè)計
——基于模塊化教學(xué)模式的借鑒與探索 - 新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)數(shù)據(jù)庫課程的建設(shè)研究
- 面向新工科的汽車虛擬仿真實驗中心探索與實踐