2018年6期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 網(wǎng)絡(luò)工具書評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)勝任力和創(chuàng)新意識的差異研究
- 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生復(fù)試改革問題初探
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的民辦高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”翻轉(zhuǎn)課堂模型構(gòu)建研究
- 芻議高校與音樂文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展
- 基于提升就業(yè)能力的優(yōu)化行政管理專業(yè)實踐教學(xué)路徑研究
- 自媒體時代高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 從地方英語師資需求談優(yōu)化人才培養(yǎng)模式
- 學(xué)校教育負(fù)向功能的改進(jìn)策略研究
- 淺談費耶阿本德的多元論
- 項目教學(xué)法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 論教師在有效推進(jìn)語文課外閱讀中的作用
- 高校學(xué)生個人信息保護(hù)問題研究
- 論賈平凹散文中的哲理思考
- 帶薪實習(xí)模式下大學(xué)生思想政治教育實施途徑探析
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“誠信”與思想政治教育的融通
- 紅色基因融入馬克思主義基本原理概論課的模式探析
- 淺談“激勵教育”在中職數(shù)學(xué)課堂的實施
實踐·探索
- 新時期學(xué)生黨員的培養(yǎng)與學(xué)生黨支部建設(shè)的實踐性研究
- 高校學(xué)生基層黨建工作品牌化實踐研究
- 哲學(xué)專業(yè)現(xiàn)象學(xué)本科教學(xué)的實踐斷想
- 電氣工程與智能控制專業(yè)實驗室建設(shè)探討
- 基于微課的《模擬電子技術(shù)》課程改革與實踐
- 政府經(jīng)濟(jì)學(xué)還是公共經(jīng)濟(jì)學(xué)？
- 基于“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”下風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)改革的研究
- TPP、TTIP、RCEP國際貿(mào)易規(guī)則轉(zhuǎn)型對商務(wù)英語教學(xué)的啟示
- 信息化手段在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論成語在日文翻譯中的實踐應(yīng)用
- 淺析法語擬聲詞的中譯法
- 對口單招學(xué)生英語寫作能力提升策略
- 基于大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的英語教學(xué)方法研究
- 案例教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 零起點商務(wù)漢語教材編寫淺析
- 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析大學(xué)出版社選題策劃的難點
- 高校學(xué)生工作微信公眾平臺建設(shè)長效機制研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)與心理干預(yù)策略探討
- 大數(shù)據(jù)的特征與應(yīng)用
- 淺析地方高校財務(wù)內(nèi)部控制問題
- 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的演變過程及現(xiàn)實問題分析
- 跆拳道對兒童自信心發(fā)展水平的影響
- 淺談中職舞蹈教學(xué)過程中舞感的培養(yǎng)