
2019年7期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
教育新語
教育實踐
- 活學(xué) 活用 活教
- “活物理”教學(xué)策略舉隅
- 拾級而上教閱讀
- 于無華處得真知
- 在低學(xué)段落實“語文主題學(xué)習(xí)”
- “語文主題學(xué)習(xí)”背景下的古詩教學(xué)
- 聚焦語用 一課一得
- 選材:小學(xué)作文指導(dǎo)課的核心
- 從觀察積累走向活學(xué)活用
- 高中記敘文寫作選材訓(xùn)練例說
- 《老王》可以這樣講
- 抓住生成時機 點燃靈感火花
- 準(zhǔn)確表達有技巧
- 讓學(xué)生愛上文言文
- “同伴教學(xué)”,提升學(xué)習(xí)力
- 兒童散文的鑒賞與教學(xué)
- 整體認(rèn)讀音節(jié)應(yīng)“精兵簡政”
- 教材拓展閱讀之道
- 英語教學(xué)要突出“趣”
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)符號意識
- 立足教材培養(yǎng)符號意識
- 在畫圖中樹立符號意識
- 把握起點 巧破難點
- 從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 滲透幾何直觀 開啟數(shù)學(xué)大門
- 在生活情境中學(xué)數(shù)學(xué)
- 金屬與鹽溶液反應(yīng)的三類題型探究
- 運算教學(xué)有技巧
- 課外閱讀游戲化的實施策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的符號意識